Выпишите глаголы, раскрывая скобки. Объясните правописание НЕ с глаголами.
х
М. В. Ломоносов о поведении учащихся.
1. С учителями общаться очень вежливо, (не)
упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем.
2. Избегать ссор между собою и (не) производить
никакого шума и стука.
3. Ничем (не) превозноситься и (не) унижать
другого.
4. (Не) быть гордым и грубым.
5. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых
Слов.
6. (Не) хвастаться и (не) лгать.
7. Во время молитвы и трапезы (не)
разговаривать. Есть опрятно.
8. Самый большой вред - от лени. Ее надо
всячески избегать.
9. Вредно любить сладости и прогулки с дурными
компаниями.
10. Береги время учебы: оно (не) вернется, его
(не) наверстаешь. А все, что учишь, пригодится!
(1758 год)

Как-то летом на турбазе мы выясняли кто в нашем классе на что Однажды Коля Катю. Она случайно упала в воду, но не умела плавать. Мужественный мальчик бросился её Благодаря ему Катенька отделалась лёгким испугом. Оказалось, что Коля такой смелый!
Через день после происшествия мы участвовали в конкурсе, где нужно очень много логически думать, много придумывать творческого! Нам наша учительница, но и Оля так много знает интересного!
Мы ни минуты не скучали, всегда были заняты интересными делами, знакомились с друг другом поближе, заводили друзей и просто общались. Как хорошо жилось на турбазе!
Столько моментов мы пережили вместе, что вполне можно сделать вывод: "Наш класс очень дружный! "

ответ:1. Организационный момент.

Психологическая подготовка учащихся к уроку.

2. О домашнего задания. (в форме исторического диктанта)

Исторический диктант.

1. Кангюи жили… (в 3 в. до н.э. – 5 в. н.э.)

2. Ученые относят памятники кангюев к следующим археологическим культурам: (кауншинской, отрар-каратауской, жетыасарской)

3. По китайским данным, союз племен кангюев могли выставить … воинов. (120 тысяч)

4. Основным местом расселения кангюев была… (средняя часть долины реки Сырдарья)

5. На юге государство Кангюй соседствовал с … (Китаем и уйсунами)

6. Государство Кангюй управлялось … (великим ханом)