‼‼‼‼ 295. Выполните тестовые задания по вариантам: 1 вариант
2 вариант
1. Укажите, в каком предложении нужно поставить тире между
подлежащим и сказуемым.
А) Человек есть украшение мира. A Кукушка не ястреб, а неуч не
(М. Горький).
мастер. (Пословица).
Б Совесть верный руководитель Б Дело мира дело нашей чести.
жизни людей. (Л. Толстой).
(Л. Ошанин).
В Сильные люди всегда просты. В Умелому воину зима не помеха.
(А. Н. Толстой).
(Поговорка).
Письменно ответьте на вопрос: правильно ли расставлены знаки
препинания в предложений: Тревога и радость два самых сильных
чувства, сопровождающих писателя на его пути. (К. Паустовский)
(1 вариант); Вовремя прочитанная книга огромная удача. (П. Павлен-
ко) (2 вариант).
2. Определите, в каком предложении есть нераспространённое
приложение.
A Bон, Покинув звёздный
А А побьёт Он меня выходите
хоровод, на трубе сидит звезда Вы за святую правду-матушку.
красавица. (С. Есенин).
(М. Лермонтов).
Б Из букетика выполз крошечный Б Солнце коснулось уже силых
лазоревый паучок, очень
зубцов леса. (Б. Полевой).
Похожий на живой драгоценный
цветок. (И. Соколов-Микитов).
На опушке лесной собралась в Над седой равниной моря ветер
детвора.
тучи собирает. (М. Горький).
• Письменно ответьте на вопрос: почему в предложении На лесной
ПОЛЯнке показался красавец олень; (1 вариант); В другой комнате тихо
кашляла старуха бабушка; (2 вариант) нераспространённое приложение
пишется через дефис?​

Ко мне в воскресенье никто не приехал.
Никто (кто?) - подлежащее. Не приехал (что сделал?) - сказуемое. Ко мне (к кому?) - дополнение. В воскресенье (когда?) - обстоятельство.
Ей некого просить о Некого  - подлежащее (не уверена). Просить - сказуемое. О дополнение. Ей - дополнение.
Мне там нечего делать.
Нечего - подлежащее. Делать - сказуемое. Мне - дополнение. Там - обстоятельство.
Он не принял ничью сторону.
Он - подлежащее. Не принял - сказуемое. Ничью - определение. Сторону - дополнение.
Никто меня не понимает.
Никто - подлежащее. Не понимает - сказуемое. Меня - дополнение.
Тебя ничто не отвлекает?
Ничто - подлежащее. Не отвлекает - сказуемое. Тебя - дополнение. 
Ставь решение лучшим, если оно было тебе полезным.
Удачи :-)

«Людмила» — первая поэма Жуковского, являющаяся великолепным образцом романтического жанра. Самое начало поэмы ясно доносит до читателя всю глубину чувств Людмилы, ожидающей своего возлюбленного. Она мучится от неизвестности, ждет, надеется, не желает верить в печальный исход событий.
Где ты, милый? Что с тобою?
С чужеземною красою,
Знать, в далекой стороне
Изменил, неверный, мне;
Иль безвременно могила
Светлый взор твой угасила.
Людмила предстает романтической героиней, жизнь которой может быть счастливой только в том случае, если рядом находится любимый человек. Без любви все моментально теряет свой смысл, жизнь становится невозможной, и девушка начинает думать о смерти. Сама ее натура восстает против жестокой и несправедливой судьбы, девушка решается роптать на свою несчастливую долю, посылая протест небесам.
Жених Людмилы приходит к ней с того свеча, унося ее за собой. В поэме описано страшное мистическое путешествие девушки вместе с мертвецом. Постепенное нагнетание тревожной, страшной, мистической обстановки позволяет читателю как нельзя более глубоко проникнуться замыслом поэмы. Гибель Людмилы как бы предопределена с самого начала. Она в своем безрассудстве послала проклятие небесам, за что ей была ни гибель.
Что же, что в очах Людмилы ?..
Ах, невеста, где твой милый?
Где венчальный твой венец?
Дом твой — гроб; жених — мертвец.
Оценивая балладу с позиции наличия в них канонических элементов романтизма, мы обнаружим, что Жуковский придерживался правил. В балладе есть четко выраженный сюжет, диалоги (между героиней и женихом, героиней и матерью, рефрены: это строки "Светит месяц, дол сребрится, мертвый с девушкою мчится; путь их к келье гробовой. Страшно ль, девица, со мной? ", "Близко ль, милый? Путь далек" и др). Основной сюжет сопровождается картинами природы, отражающими настроение героини.