Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Выделите грамматическую основу предложений, составьте линейные схемы и определите подчинения придаточных частей. 1. Уехала Настя из деревни крадучись стараясь чтобы ее никто не увидел и никто ни о чем не расспрашивал.
2. Когда стих громовой раскат стало слышно как где-то шумит растревоженная река.
3. Миша возвращался домой в том приподнятом настроении когда он знает что победил в себе слабость.
4. Мне нравится что я больна не Вами что никогда тяжелый шар земной не уплывет под нашими ногами