misterstepash
09.02.2023 03:26

3. Прочитай два текста. Сравни их. Результаты сравнения запиши в таблицу. Текст 1
Я подошёл к окну. За окном было тихо. Как на экране кружились снежинки. Казалось,
что они танцуют. Танец снежинок был медленным. Но вот подул ветер, и снежинки
закружились быстрее. Жалко, что танец снежинок быстро кончился. Но зато на земле
появился белый пушистый ковёр.
Текст 2
Какие чудесные снежинки сели на мою ладонь! Крупные, мохнатые. Они похожи на
пушинки, блестящие на солнце. В стороны расходятся шесть ровных лучиков, похожих на
еловые лапки. А серединка снежинок? Она напоминает крошечную шестиконечную
звёздочку. Смотрю на сказочные снежинки и как будто попадаю в сказку.
Параметры
Текст No1
Текст №2
Похожи (+)
Разные (6)
Тема
(запиши тему каждого текста) След
Зулв
Основная мысль
(запиши основную мысль
каждого текста)
Ключевые слова
(запиши по 3-4 ключевых
слова каждого текста)
Тип
(запиши текст-описание или
текст-повествование)​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tsattorzoda99
25.06.2020 20:02

В жизни гораздо важнее быть умным и возможно выглядеть не очень празднично, а, наоборот, невзрачно. Потому что быть дельным и рассудительным необходимо, а вот внешний вид важен лишь для самого себя. Окружающим абсолютно всё равно, в какой одежде мы ходим, в богатой или в совсем недорогой, да это и неважно. Главное, какой человек на самом деле, что он говорит, что думает, какие поступки совершает. И часто бывает так, что внешность довольно представительная, а проступки и дела ей не соответствуют. За своим внешним видом многие прячут свою неуверенность, поэтому давайте сначала станем умными и будем совершать полезные и добрые дела, а уже потом будем гордиться своей одеждой и причёской.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ДмитрийJ
29.01.2021 05:52
─ Скажи, дедушка, ─ как-то спросил Сережа, ─ откуда ты сказки берешь?

─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.

─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?

─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.

─ Как рыбу удочкой?

─ Да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говорит дедушка. ─ Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. А потом ─ крючки. А потом ─ буквы. А потом ─ слова. А потом и сказка может зацепиться.

Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Сережа, а сказка не зацепляется.

─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь.. . Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее.. .

Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота