6 ответьте на вопросы.
1. Ожидали ли вы такой финал рассказа?
2. Можете ли вы определить время действия в рассказе? Реальные или фан-
тастические события положены в основу рассказа? Насколько, по-вашему, ре-
альна картина будущего, описанная автором?
3. Определите тему и идею рассказа. Чем плохо общество, в котором не чи-
тают книги? О чём предупреждает автор рассказа современного читателя? Что
хотел сказать М. Гелприн этим рассказом? Запишите проблемы, которые волну-
ют автора.
4.Как вы думаете что всё-таки означает Горящая свеча в произведении Согласны ли вы тем что свеча это символ души духу духовности памяти духовных ценностей которые передаются через художественную литературу из поколения в поколение ​

Сегодня чудесный день!Солнце поблескивает в облаках.Я со своим другом пошёл в лес за грибами.Мы почувствовали морозный воздух и насладились его свежим ароматом.Вот мы с моим другом набрали полную корзину грибов отправились домой,но вдруг по моей ногой что-то хрустнуло.А это был маленький бобрёнок которых хотел взять ветку но я на неё наступил.Почувствовав опасность он убежал прочь!Вот день проходил к концу и мы пошли домой радостные что набрали много грибов и то что встретили бобрёнка!
                                    Конец)))
                            

Стоял чудесный зимний морозный день. В безоблачном небе ярко светило холодное солнце. Мы вышли на улицу и сразу почувствовали морозный воздух. Все было усыпано сияющим снежком. Выйдя из двора мы направились к парку. Как приятно пройтись морозным утром по пустой чистой улице! Когда мы вошли в парк, Миша увидел белку, она прыгала по веткам в поисках орешков. Но вдруг у меня под ногой хрустнула ветка, сразу парк наполнился звуками: запели птицы, свистнула синичка, и белка почувствовала опасность. Она встрепенулась, увидев нас она быстро ускакала по веткам. 
Поздно вечером мы радостные рассказывали эту забавную историю маме.