Определи, распространённое или нераспространённое предложение перед тобой. Устно ответь, каким образом ты это определил(-а).

 

1. Лось легко бегает по болотам. 

 

Предложение: .

 

2. Я поднимаюсь по белой дороге. 

 

Предложение: .

 

3. Я вышел на подмостки. 

 

Предложение: .

​

Скучно - 2 слога  с [c] - согласный, глухой твёрдый  к -[к] - согласный, глухой твёрдый.  у [у] - гласный, ударный.  ч [ш] - согласный, глухой твёрдый  н [н] - согласный, звонкий твёрдый  o [а] - гласный, безударный  6 б., 6 зв.2. скучный (с к у ш н" ы й") 2 слога с - (с) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный (заметь два раза) к -(к) согл. , глух. , парный. , тверд. , парный у-(у) гласн. , ударный ч-(ш) согл. , глух. , парный, тверд. , парный н-(н) согл. , звонкий. , непарный, сонорный о(о) гласн. ударн.

Дорога в школу.
В школу я собирался БИТЫЙ ЧАС.Мама сказала:"В ДОБРЫЙ ПУТЬ,сынок!СМОТРИ В ОБА,переходя дорогу!"
Я пообещал маме,что буду БРАТЬ НА ВООРУЖЕНИЕ её слова.
До школы я добирался БИТЫЙ ЧАС.Как оказалось,я свои СЛОВА НА ВЕТЕР не бросаю.Хотя до школы РУКОЙ ПОДАТЬ,я  плёлся ШАГ ЗА ШАГОМ,
Тут мне повстречался Мишка,с которого БРАТЬ ПРИМЕР мне совсем не хотелось.Он всегда БРОСАЕТ СЛОВА НА ВЕТЕР.Вчера хотел за мной зайти,но ЯСНОЕ ДЕЛО забыл.
Дальше мы пошли вместе,был ЧАС ПИК. На светофор у Мишки НОЛЬ ВНИМАНИЯ. А с таким отношением ШУТКИ ПЛОХИ.Мишка побежал на красный свет.Можно сказать,что он В РУБАШКЕ РОДИЛСЯ,его чуть не сшибло машиной.В ОДНУ МИНУТУ-и его бы не было!
Вот что значит ПЛЫТЬ ПО ТЕЧЕНИЮ,НЕ БРАТЬСЯ ЗА УМ,не соблюдать правил уличного движения!
Сейчас Мишка ВОЗЬМЁТСЯ ЗА УМ,будет соблюдать все правила.
Это происшествие меня ВЗЯЛО ЗА СЕРДЦЕ,хотя мы дружим БЕЗ ГОДУ НЕДЕЛЯ.