Ходить по тонкому льду: родительный падеж, единственное число, нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Зря потратить время: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение, винительный падеж, единственное число.
Поступить в вуз: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение, единственное число, смысловой падеж.
Вести разговор о жизни: 1.) разговор - нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение, ед. число, 2.) о жизни: единственное число, женский род, неодушевленное, предложный падеж.
Укажите средства речевой выразительности, использованные в предложении. Соотнесите предложения со средствами выразительности, которые в них используются (для каждого предложения - одно средство)
Список терминов:
1) метафора
2) индивидуально-авторские слова
3) просторечная лексика
4) общественно-политическая лексика
5) вводное слово
6) вопросно-ответная форма изложения
7) цитирование
8) диалог
9) ряды однородных членов
1. На остановке у Никитских ворот в вагон втиснулись еще люди: старушка с полосатым мешком за плечами, высокий плотный человек в кавалерийской шинели и черной кубанке и еще один человек с острым носом, в наглухо застегнутом пальто и серой кепке.
9) ряды однородных членов
2. - Паспорта у меня с собой нет, – сказал он смущенно, – а только есть членский билет Союза писателей. Сам я тоже писатель, и зовут меня Аркадий Гайдар. – Знаем таких писателей! – первой закричала злая старушка.
8) диалог
3. - Капиталиста нашел, жулик! – злобно сказала старушка. (чем является слово ЖУЛИК в данном контексте)
3) просторечная лексика
