1)укажите тип речи текста и укажите его характерные признаки 2) вопросы к тексту
1) Какие виды спорта являются национальными видами 2) Что позволило азербайджану стать Спортивной державой 3) какие спортивные традиции имеет Азербайджан 4) Как вы думаете почему было принято решение провести первые европейские игры именно в Баку
каких утверждений нет в тексте 1) правительство оказывает большую поддержку развитию спорта 2) Азербайджан активно участвует в международном Олимпийском движении 3) имеющиеся у нас возможности создают прекрасные условия для организации международных соревнований на высоком уровне 4) одна из причин принятия решения проведения европейских игр в Баку связанна с достижениями наших атлетов
5) европейские игры содействовали формированию нового поколения спортивных специалистов Азербайджана
А) 2,3 В) 1,4 С) 3,5 D) 4,5 Е) 1,2

это оч дам корону​

Какие члены предложения являются обособленными?

1. Все завидовали согласию*, /царствующему между надменным Троекуровым и бедным его соседом/.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

2. Он за столом у Кирила Петровича прямо высказывал* своё мнение, \не заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина\.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

3. \Приближаясь к берёзовой роще\, услышал* он удары топора и через минуту треск повалившегося дерева.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

4. Судьи*, /надеявшиеся на его благодарность/, не удостоились получить от него ни единого приветливого слова.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

5. Егоровна*, /некогда ходившая за его сыном/, теперь сделалась и его нянькою.

согласованное определение, выраженное /причастным оборотом/

6. IКроме приказныхI, никто в доме не смыкал глаза.

оборот со значением IисключенияI

7. \Приехав в город\, Андрей Гаврилович остановился* у знакомого купца.

обстоятельство, выраженное \деепричастным оборотом\

Объяснение:

определяемое слово*

Ошибки в глаголах подчёркнуты снизу одной чертой и написаны с большой буквы.

Один маленький галчонок выпал . вр.) из гнезда. Шёл, шёл, шёл . вр.) и увидЕл . вр.) зайца. Тот проскакал . вр.) мимо галчонка, даже не заметИл . вр.) его. Пошёл . вр.) галчонок дальше и вдруг видИт (наст. вр.) - белка орехи грызёт (наст. вр.). СпрашиваЕт (наст. вр.) тогда галчонок:

- Не могли бы (условное наклонение, времени нет) вы взять (инфинитив, времени нет) меня к себе, переночевать (инфинитив, времени нет)? Я пропал . вр.), не знаю (наст. вр.), куда идти (инфинитив, времени нет)...

- Уходи, (повелительное наклонение, времени нет) - проворчала . вр.)  белка, - у меня что - гостиница, что ли? Иди (повелительное наклонение, времени нет) к ежу, может, он тебе (будущ. вр.). Он самый умный в лесу.

Запрыгал . вр.) галчонок дальше. Вдруг видИт (наст. вр.) - еж читаЕт (наст. вр.) объявление о том, что пропал . вр.) галчонок, а тому, кто найдет (будущ. вр.) его, будЕт вознаграждение - велосипед.

Еж увидЕл . вр.) галчонка и обрадовался . вр.). Отвёл . вр.) его к матери. Теперь галчонок с мамой, а у ежа велосипед.