Суммативная оценка за 4 четверти Критерии оценивания: * строит схемы предложений с прямой речью; определяет тему, основную идею, ключевые слова; демонстрирует хорошее знание орфографии, пунктуации, морфологии. Время выступления: 40 минут Задания: 1. №1
Практика орфографии и синтаксиса (признаки обучения прямой и косвенной речи; в предложениях со схемами построения прямой речи): 1) Истинный патриот Казахстана должен много работать, чтобы заработать на жизнь. 2) Клаус Тиссен, специалист по использованию солнечной энергии, говорит, что у вас столько солнца, ветра и космоса, значит, эти возможности нужно использовать, 3) Ученые считают, что у Казахстана есть значительные запасы
№2
2. Работа с текстом на странице 164, NoЗА (переписывать не нужно; определить тему, основную идею, написать Ключевые слова и фразы, определить тип речи - описание, повествование, рассуждение)
№3
Адъютант, под ... езд, в ... экшн, Этаж (Державинск), этаж (лимон), ключ..к, человек..к, (мастер-класс, (пекарня, северо-запад), (полушубок, пол (день)), курица румя (Н, нный, зелё (Н, нный, кожаный, енный, серебрян, енный, стеклянный, янный.
№4
выполнить №538(1вариант)

Май последний весенний месяц. Погода чаще всего прекрасная. Дует легкий ветерок ,ласково греет солнце. Даже среди туч проглядывает голубое небо.

Но лучше всего весной за городом. Пышно зеленеет растительность. Справа зацвела пахучая черемуха, слева распустилась сирень. Уже прилетели певчие птицы: ласточки ,скворцы ,чижи. В густых зарослях веют гнезда соловьи.

В лесу увидишь как колючий ежик пробирается по тропинке. Вот на березе расположился дятел и стучит по стволу.

Хочется сохранить в памяти чудесные моменты весны. Это сделать фотоаппарат.

До свидания весна! Здравствуй лето!

Предложения с союзами.

1. Я тоже занимаюсь спортом.

2.Ученик волновался во время экзамена, учителя также переживали за него.

3. Мы очень устали во время экскурсии, зато было много хороших впечатлений.

4. Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть.

5.Нужно было спешить домой, потому что надвигалась гроза.

Предложения с омонимичными словами.

1. Он получил то же (местоимение с частицей же) задание, что и я.

2. Она выглядела так же(наречие с частицей же) молодо, как и пять лет назад.

3. Мы высказались за то (местоимение с предлогом за), чтобы поехать на каникулах в Карпаты.

4. Что бы (местоимение с частицей бы) мне рассказать вам интересное?

5. О человеке судят по тому (местоимение с предлогом по), как  и что он говорит.

6. Мы не приехали вовремя потому (наречие), что сломался автобус.

Подробнее - на -

Объяснение: