Придумать и вставить в данные предложения слова автора так чтобы в 1-м и во 2-м примерах слова автора разрывали прямую речь в 3-м стояли в конце а в 4-м в начале предложения. Уточнение:слова автора должны эмоционально соответствовать смыслу прямой речи и содержать некоторую информацию об авторе 1. Копаясь в старых бумагах, я нашел интереснейшие письма.
2. Где начинается наша река? Надо обязательно добраться до ее истоков.
3. Тише! Слышите, как заливается соловей?
4. Согласен, принимаю ваше предложение!

Мужской род, единственное число:Женский род, единственное число  Средний род, единственное числоИ. п. (какой?) вкусный апельсинИ. п. (какая?) вкусная ягодкаИ. п. (какое?) вкусное мороженоеР. п.  (какого?) вкусного апельсинаР. п. (какой?) вкусной ягодкиР. п. (какого?) вкусного мороженогоД. п. (какому?) вкусному апельсинуД. п. (какой?) вкусной ягодкеД. п. (какому?) вкусному мороженомуВ. п. (какой?) вкусный апельсинВ. п. (какую?) вкусную ягодкуВ. п. (какое?) вкусное мороженоеТ. п. (каким?) вкусным апельсиномТ. п. (какой?) вкусной ягодкойТ. п. (каким?) вкусным мороженымП. п. (о каком?) о вкусном апельсинеП. п. (о какой?) о вкусной ягодкеП. п. (о каком?) о вкусном мороженом

Нас пригласили в гости. Недавно моя тётя переехала в новый дом. Тётя пригласила меня и мою семью к себе в гости на новоселье.
Когда мы приехали , нам в глаза сразу же кинулся в глаза нарисованный акварелью портрет Моно Лизы , Папа с мамой спросили "это ты сама рисовала?" , на что тётя ответила " нет, это мне подарил друг художник, он копирует картины великих людей ". Потом тётя пригласила пройти к столу и угостила она меня очень вкусным тортом.
Тётя любит меня баловать , постоянно она несёт мне пироги,торты,кексы,печенья и многое другое. Бывает что мама спрашивает у тети ретцепт, когда тётя ей даёт ретцепт я не понимаю как она все это запоминает, и всегда спрашиваю как она запоминает потом мама с тетей мне объясняли и кое как объяснили.
Когда пришло время ехать домой
мы пожелали тёте всего наилучшего и попрощались.