Dhffhjh
25.03.2020 22:47

1. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение:
А) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет.
Б) Словосочетание – это грамматическая основа.
В) Собственные имена существительные пишутся с большой буквы.
Г) Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.
2. Определите варианты со словами, в которых гласная в корне проверяется ударением:
А) уд..вительно Б) сан..торий
В) выч..сление Г) об..яние
3. В каком варианте слова расположены в алфавитном порядке?
А) ровесник, жюри, иней Б) костюм, матч, вокзал
В) делегат, футбол, брошюра Г) жонглер, матрос,
стадион
4. Укажите слово, в котором произношение и написание НЕ совпадают:
А) барабан Б) лодка
В) цыган Г) музей
5. В каком предложении глагол употреблен в времени?
А) Мы решаем сложные задачи.
Б) Мы решим сложную задачу.
В) Мы решили сложную задачу.
Г) Мы будем решать сложную задачу.
6. В каких предложениях НЕ используется прямая речь?
А) В золотистом воздухе щебетали птицы, словно разноголосый хор.
Б) На стенах усыпальниц фараонов выбиты иероглифы – священные письмена.
В) О замысловато написанном тексте иной раз говорят: «Это какие-то иероглифы!»
Г) «Велика тайга…- задумчиво сказал лесник. – Что ни дерево, то загадка».
7. Найдите «4-ое лишнее»:
А) вкус..ный Б) чудес..ный
В) интерес..ный Г) ус..ный
8. Какое слово является подлежащим в данном предложении?
Песни поют девушки где-то вдалеке.
А) песни Б) где-то
В) девушки Г) поют
9. Найдите предложение с обращением:
А) За работу, братцы, надо браться!
Б) Эх, моя дороженька скрылась за холмом!
В) Белеет дом родимый за прудом.
Г) Живет в Забайкалье птица оляпка.
10. Определите, сколько реплик содержит данный диалог.
– Это что там виднеется? – спрашивают попутчики. – Туча?
– Это Байкал.
– Это что там такое? Небо?
– Нет, это Байкал.
А) 1 Б) 3 В) 2 Г) 4
11. Найдите распространенное предложение:
А) Мороз крепчал.
Б) Прилетели птицы.
В) Вечерняя прохлада опустилась на землю.
Г) Розы цветут и благоухают.
12. Укажите сложное предложение:
А) Заболеет человек, нарвет листьев иван-чая, попьёт горячего отвару и
поправится.
Б) Пчёлам иван-чай мёду даст.
В) На пользу всем Иван-чай растет в наших лесах.
Г) Летом он расцветает, и как же радуют глаз его прекрасные малиновые
соцветия!
13. Установите соответствие между словом и частью речи:
А. Изложение Б. Без меня В. Излагать Г. Безлунный
1. Глагол
2. Имя
прилагательное
3. Имя
существительное
4. Местоимение
А) А - 3, Б - 4, В - 1, Г - 2 Б) А - 1, Б - 4, В - 3, Г - 2
В) А - 2, Б - 1, В - 3, Г - 4 Г) А - 4, Б - 2, В - 3, Г - 1
14. Соотнесите предложения с их характеристикой:
А Россия – страна загадок. 1
Побудительное,
невосклицательное
Б Спешите делать добрые дела. 2
Повествовательное,
невосклицательное
В
Неповторимы последние солнечные
лучи! 3
Повествовательное,
восклицательное
Г Что ты сберег от дорог, от тревог? 4
Вопросительное,
невосклицательное
А) А - 1, Б - 2, В - 3, Г - 4 Б) А - 2, Б - 1, В - 3, Г - 4
В) А - 2, Б - 3, В - 1, Г - 4 Г) А - 3, Б - 2, В - 1, Г - 4
15. Значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов – это

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
КАНЯ1111111111
26.04.2023 19:49

Картина замечательного художника С.Григорьева написана в 1949 году. Действие картины происходит в родном для художника городе Киеве сразу после окончания войны. Поэтому на переднем плане мы видим пустырь, где, по-видимому, стоял дом, но теперь он разрушен. Таких пустырей по всему городу было множество. Слева мы видим здание, в котором размещается Исторический музей Украины. Оно каким-то чудом уцелело. Вниз уходит улица Андреевский спуск, внизу Подол, тоже почти весь разрушенный. Картина стала символом послевоенного возрождения Украины.

На пустыре собрались немногочисленные зрители -  дети разного возраста и один молодой человек в шляпе и вышитой украинской рубашке. Нашлось место на картине и собаке, которая тоже наблюдает за ходом матча.

Игроков немного. Их не больше двух-трех. Это школьники, которые шли домой после уроков (школа, кстати, находится там же, через дорогу, она и до сих пор существует), но решили поиграть в футбол, который они очень любят.

Привлекает фигура вратаря - она главная в сюжете картины. Напряженно стоя в импровизированных воротах, он внимательно следит за действиями нападающего, чтобы не пропустить гол. Обратите внимание на ноги вратаря. Он уже расшиб колено, и кто-то забинтовал ему рану. А обут вратарь в старые, подвязанные веревками, чтобы не спадали, сандалии. После войны купить новую одежду и обувь было очень непросто, поэтому он и брюки снял, чтобы не порвать и не испачкать.

А паренек в красном костюмчике, я думаю, стоит за вратарем "на подхвате". Ведь мяч может улететь за пределы пустыря, а там обрыв, и тогда мяч потеряется в зарослях навсегда.

Вот на какие раздумья натолкнула меня картина "Вратарь".

0,0(0 оценок)
Ответ:
kira757
22.09.2020 10:39

Ветерок - существительное

I. Ветерок (что делает?) дышит

Н.ф. (начальная форма) - ветерок

II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, м.р. 2 склонение

Непостоянные признаки: ед.ч., И.п.

III. Дышит (что?) ветерок (подчеркиваем одной чертой) - подлежащее

На листах - существительное

I. Уснувший (на чем?) на листах

Н.Ф. - лист

II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, м.р. 2 склонение

Непостоянные признаки: мн.ч, П.п.

III. Уснувший (на чем?) на листах (подчеркиваем пунктиром) - дополнение

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота