2. Выпишите три предложения из текста. Определите время глагола (настоящее , будущее) Письмо Напишите мини-эссе на одну из тем: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Казахстан в Великой Отечественной войне», используя эмоционально- окрашенную лексику, эпитеты, сравнения. Используйте составные числительные, сложные предложения, выражающие условные, уступительные, сравнительные, сопоставительные отношения (Объём 90-100 слов).

На территории Гренландии могли бы разместиться Англия, Шотландия, Франция, Уэльс, Италия, Нидерланды, Бельгия, Норвегия вместе взятые. Ещё в древние времена люди считали кровь носительницей жизни, пытались использовать её чудодейственные свойства для раненых, возвращения здоровья больным, молодости - старикам. Уже в далёкие времена наши предки ходили на узких длинных лыжах с загнутыми концами, отталкивались - настоящими лыжными палками. Теннис имеет свою историю. Ещё в триннадцатом - четырнадцатом веках игра в маленький мяч была широко распространена в Австралии, Италии, Франции. Тогда играли не ракеткой, а ладонью.

1 вариант. Согласование : крошечную( прил., зависимое)  ( какую? ) блестку ( сущ. х ), на каждом (  местоим. , зависимое) ( на каком? ) листике ( х, главное, сущ.). Управление :  в венцах( х , сущ.)  ( чего? ) соцветий( зависимое, сущ. ) , блестку( сущ., х )  ( чего ? ) света( зависимое,сущ.). Примыкание : повсюду ( нар. х ) ( где ? ) мерцали ( глаг.,х ), мерцали( глаг.( х )  ( как ? ) светясь ( дееприч. , зависимое).
 2 вариант. Управление : поднялась ( х, глагол ) ( над чем ? ) над лесом ( зависимое, сущ. с предлогом), пробив ( х деепричаст.) ( чего ? ) ее ( местоим., зависимое). Согласование : ломких ( прил., завис.) ( каких ? ) спиц ( сущ., х ), костер( сущ., х) чей? наш ( местоим., х ). Примыкание : поднялось ( х, глагол) ( как ? ) пробив ( дееприч., зависимое), щелкнул ( глагол, х) ( как ? ) разбрасывая ( дееприч., завис.)