, МНЕ ЭТО НУЖНО! Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. Напишите рассказ на тему «Горе-мечтатель», используя данные в упражнении начало и конец включите в рассказ диалог, описание робота и мальчи ка. В нужных случаях употребите предложе ния с частицами давай, пусть и др.

Всё больше машин пр..ходит на по мощь человеку. И (кое)кто начинает думать, будто они (со)всем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот все делал за него! Однажды...

Выходит, даже с роботом без учения (не)обойтись.
​

(После тире правильный ответ) 1. Журналист до сих пор в заключении. Его духовное-душевное состоя-
ние вызывает тревогу. 2. Эти лидеры хотят играть заглавную-главную
роль в предстоящих выборах. 3. Решимость-решительность поступков президента перестала шокировать общественность. 4. Ситуация углубляется-усугубляется тем, что строить точные прогнозы развития событий трудно.
5. Инспектор рассудил-обсудил неправоту арбитра. 6. Число закоренелых-коренных
москвичей растет с каждым годом. 7. Во время спора он занял
двойную-двойственную позицию. 8. Оратор дал очень дипломатический-дипломатичный ответ на вопрос из зала.

прикоснувшись к земле можно услышать Что же это за чудо такое — родная земля? Почему, когда я держу в руке этот комок, влажный, тяжелый, у меня больно бьется сердце?

Идет время, а земля опять и опять дает плоды. И каждый чувствует, какая в ней не только власть, но и сила добра. Труд, здоровая работа на земле не только не утомляют, но и укрепляют. В земле заключены такие силы, которые мгновенно перетекают в человека от одного только доброго и преданного касания к ней. Об этом знали еще древние греки, когда слагали сказания об Антее.

Объяснение:

я старалась ☺️