1. [ои о]. 2. [и о, и о, и о].
3. [как о, так и о].
4. [о, а о].
Используя материал рубрики «Обратите внимание», составьте предложения
по теме урока.
97​

1. Жизнь кипела в лесу, не омраченная пришествием человека.
2. Снился ли цирк и долгая жизнь артиста, разделенная как бы надвое темнотой коридора и ослепительным светом манежа?
3.  Это была глубокая яма, засыпанная палым листом и хвоей.
4. Потом как будто повернулось что-то в нем, будто свалилась с него последняя тяжесть, последняя нить, связывающая его с людьми, порвалась, и он ушел обратно в лес.
5. Можно остановиться и долго провожать глазами пролетающий над рекой караван гусей, можно подняться на холм, открытый всем ветрам; там слышны все запахи выбери для себя любой из них, иди туда, куда он зовет тебя!

1. Жизнь кипела в лесу, не омраченная пришествием человека.
2. Снился ли цирк и долгая жизнь артиста, разделенная как бы надвое темнотой коридора и ослепительным светом манежа?
3.  Это была глубокая яма, засыпанная палым листом и хвоей.
4. Потом как будто повернулось что-то в нем, будто свалилась с него последняя тяжесть, последняя нить, связывающая его с людьми, порвалась, и он ушел обратно в лес.
5. Можно остановиться и долго провожать глазами пролетающий над рекой караван гусей, можно подняться на холм, открытый всем ветрам; там слышны все запахи выбери для себя любой из них, иди туда, куда он зовет тебя!