, ответьте на вопросы, используя ЦИТАТЫ из произведений.

1.Что, по вашему мнению, роднило Ассоль и Грэя?
2.Сформируйте основную мысль поэмы Мцыри».
3.Назовите черты характера Грэя.

Новый дом на месте сгоревшего построили не хуже старого. Это был  не кто иной, как директор нашей школы. Продолжая настаивать на своём, не желая уступать, родители всё больше ссорились. Трудолюбивые садоводы засаживали семенами растений, пока ещё очень нещедрую, только что осушенную землю. Провинившемуся предписывалось не шелохнувшись стоять в углу. Я вдруг почувствовал не радость и готовность окунуться с головой в дело, а прилив грусти. Невнятный ответ сына, заставил отца задать ему ещё несколько вопросов. Друзья так и не дождавшиеся моего звонка, начали волноваться. Не мало месяцев провел профессор над составлением учебника. На красоту неброскую, некрикливую, небьющую в глаза роскошью форм и буйством красок, невольно отзывается наше сердце. Неудача, а трудности ждали его в работе. Мы скрылись в шалаше от непогоды. Ребята мечтают о необжитых местах о неизведанных тайнах. В течение недели я ни разу не тренировался. Сколько я не тренировался, а результаты были низкие.

Я шла по парку в шесть часов вечера.  был октябрь.с одной стороны была заливчик (реченка), с другой-деревья. была тишина, и я наслаждалась ей. вдруг тишину нарушил визг. я начала искать источник шума. оказалось, он идёт из реки. я пригляделась и увмдела, что чуть дальше берега в воде барахтается собакчка, а рядом стоит девочка в слезах и плачет. мне стало жалко и девочку, и собачку. я сняла сапоги и спустилась к воде.вода была прохладной, но я смело пошла к собаке.как оказалось было не глубоко, но собака была йорком-щенком и не умела плавать. я взяла её и пошла на берег. мне стало холодно. девочка отблагодарила меня и провела к себе домой, чтобы я высушила одежду и обогрелась. 
вернулась я домой в восемь вечера, простывшая, как оказалось позже. мама, СНАЧАЛА РУГАЛА МЕНЯ, НО УЗНАВ, ЧТО Я СДЕЛАЛА., похвалила меня и напоила чаем с малиной