Значение переносного слова:
без зубов и без чешуи ​

1) Он вскочил (сказуемое) со скамейки и проворно удалился (сказуемое), прежде чем Литвинов успел промолвить (сказуемое) слово. (И. Тургенев.)

2) ...Как только черт спрятал (сказуемое) в кармане свой месяц, вдруг по всему миру сделалось (сказуемое) так темно, что не всякий бы нашел (сказуемое) дорогу в шинок. (Н. Гоголь.)

3) Я раскаиваться начал (сказуемое), что поехал (сказуемое) в Сушково, но дрогнуло, затрепыхалось (сказуемые) сердце, когда возле одиноко и плоско стоявшего на берегу барака увидел (сказуемое) я косматенького, уже седого человека. (В. Астафьев.)

4) Когда ночная роса и горный ветер освежили (сказуемое) мою горящую голову, и мысли пришли в обычный порядок (сказуемое), то я понял (сказуемое), что гнаться (сказуемое) за погибшим счастьем бесполезно и безрассудно. (М. Лермонтов.)​

Ну вот план,относящийся к описанию вообще всех картин.
1. Вступление. Время написания картины. Почему автор обратился к этой теме.
2. Главная часть. Тема картины (о чем она) . Какова композиция (построение) картины. Что изображено на переднем плане и почему. что на заднем плане и почему. На чем и каким образом автор акцентирует внимание зрителя (глаза, руки и т. д. , если это портрет) , почему его внимание привлекают именно эти детали. Какие краски преобладают. С каким литературным произведением можно сравнить.
3. Заключение. Что хотел сказать автор своим произведением (к чему призывал, чем восхищался... ) И свое мнение.