Задание 1.
1. Прочитайте текст.
2. Определите основную мысль текста и запишите ее.
Задание 2.
1. Составьте 4 вопроса по содержанию текста;
Если в ясную, безоблачную ночь посмотреть вверх, то взгляду предстанет великолепная картина звездного неба. Тысячи мерцающих разноцветных огоньков складываются в причудливые фигуры, завораживая взор. В древности люди считали, что это горят фонарики, закрепленные на хрустальном небесном своде. Сегодня все мы знаем, что это не фонарики, а звезды. Почему они светят и как далеко от нас они находятся? Как рождаются звезды и как долго они живут? Об этом наш рассказ. Чтобы понять, что такое звезда, достаточно взглянуть на наше Солнце. Да-да, наше Солнце – это звезда! Но как же так? — спросите вы. — Ведь Солнце – большое и горячее, а звезды такие маленькие и совсем не греют. Весь секрет в расстоянии. Солнце находится практически «рядом» — всего-то каких-то 150 миллионов километров, а звезды находятся так далеко, что ученые даже не используют понятие «километры» для измерения расстояния до звезд. Они придумали особую единицу измерения, которая называется «световой год». Звезды, которые мы наблюдаем, различаются по цвету и по яркости. Самые «холодные» звезды имеют красный цвет. А самые горячие – голубоватый оттенок. Наша звезда Солнце относится к классу желтых звезд. Подсчитать даже хотя бы примерно количество звезд во Вселенной практически невозможно. Зато людям точно известно количество звезд, которые мы видим с поверхности Земли невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч.
Задание 3.
Выписать местоимения.
Просклонять личные местоимения множественного числа​

Зарни́ца [чередование ЗАР/ЗОР → без ударения А] начинала ярко блесте́ть [БЛЕСТ/БЛИСТ → нет суффикса А] на востоке. 2. Уж на равни́не [словарное слово] по холма́м [холм] грохо́чут [гро́хот] пушки. 3. Бурка не промока́ет [МАК/МОК → впитывать в жидкость] и влажна только сверху. 4. Татьяна молча оперла́сь [опёрлась], головкой [го́ловы] томною склоня́сь [скло́нится]. 5. Перед домом расстила́лся [чередование ТИЛ/ТЕЛ → суффикс А] густо-зеленый луг, на коем пасли́сь [пас] швейцарские коро́вы [словарное слово]. 6. В сие время заяц вы́скочил [СКАК/СКОЧ →перед Ч пишем О] из леса и побежа́л [бег] полем. 7. Взошла заря́, блиста́ет [БЛЕСТ/БЛИСТ → суффикса А] бледный день. 8. Я каждый раз, когда хочу сундук мой отпере́ть [ПЕР/ПИР → нет суффикса А], впадаю в жар и трепет. 9. Дни лета клони́лись [КЛАН/КЛОН → без ударения О] к осени. 10. Старательно макая [МАК/МОК → погружать в жидкость] и отряхивая перо, она написала свое имя. 11. Нигде не зажигали [ЖИГ/ЖЕГ → есть суффикс А] огня, не садились у́жинать [словарное слово]. 12. Чайки опускались в воду, едва каса́лись [КАС/КОС → О пишется только перед Н] её и кругами поднима́лись [подни́мет] опять вверх. 13. Ну, Дмитрий Павлович, излага́йте [ЛАГ/ЛОЖ → А перед Г] дело… 14. Иные парус напряга́ли [напря́г], другие дружно упира́ли [ПЕР/ПИР → нет суффикса А] в глубь мощны весла. 15. Сквозь волнистые туманы пробира́ется [БЕР/БИР → суффикс А] луна. 16. По мере того как дети росли [РАСТ/РАЩ/РОС → О перед С] – росла и их привязанность к отцу. 17. Петьку и меня он сравни́л [РАВН/РОВН → равный] с орлами и вы́разил [словарное слово] надежду, что мы еще не раз вернёмся [повёрнутый] в родное гнездо [гнёзда]. 18. Вся комната янтарным блеском озарена́ [без ударения А]. 19. Степны́е [степь] места бывают чудно хороши весною своею роско́шною [ро́скошь], свежею растительностью [РАСТ/РАЩ/РОС → А перед СТ]. 20. Сочными, пышными травами и цветами покрыта черноземная [чёрный] почва, особенно по доли́нам [дол] и равнинам [словарное слово], между перелесками высылайте пароходы [соединительная гласная О] и плаву́чие [ПЛАВ/ПЛОВ → всегда пишется А, кроме искл.] средства для жителей. 22. Был он когда-то хороший плове́ц [ПЛАВ/ПЛОВ → исключение]– реку переплывал без отдыха. 23. Около огней дрожа́ло [дрожь] и как будто замира́ло [МЕР/МИР → суффикс А], упираясь [ПЕР/ПИР →суффикс А] в темноту́ [те́мень], круглое красноватое отражение [словарное слово].

Вот : 1) Сухой лист трЕпетал (трЕпет) на ветках и, опАдая (падать), крутился в воздухе, устИлая (подстилка) колею пёстрым ковром. Опадая - одиночное деепричастие; устилая колею пестрым ковром - деепричастный оборот. 2) Он (Печорин) лЕжал (лёжа) в первой комнате на постелИ (П.п.), подлОжив одну руку под затылок, а в другой дЕржа (держит) погасшую трубку. ПодлОжив одну руку под затылок, а в другой держа погасшую трубку - деепричастный оборот. 3) Женщины с детьми прятались, а мужчины, схвАтив (хватка) оружие, окружали белого человека и грОзились (угроза) убить. Схватив оружие - деепричастный оборот. 4) Все в доме беспОкоились, перехОдили (ход) к окнам и, протаивая дыханием лёд на стёклах, зАглядЫвали на улицу. Протаивая дыханием лед на стеклах - деепричастный оборот. 5) Дядя Яков, стоя на морозе в одной рубахе, тИхонько (тихо) пОсмеивался, моргая в синее хОлодное (холод) небо. Стоя на морозе в одной рубахе - деепричастный оборот; моргая в синее холодное небо - деепричастный оборот. 6) Чудовища шли медленно, обрывая молодые листья с вЕрхушек (верх) пальм и папОротников, по временам остАнавливаясь (встать) возле дерева, казавшегося особенно вкусным. Обрывая молодые листья с верхушек пальм и папоротников, по временам останавливаясь возле дерева - деепричастный оборот; (казавшегося особенно вкусным - причастный оборот.)