Работа в группах и 1. Определите тему 2-го текста и
придумайте свой заголовок.
2- 2. Выпишите из 2-го текста ключе-
- вые слова и переведите их на род-
ной язык.
e- 3. Определите количество прила-
1- гательных. Выпишите 5 прилага-
не тельных. Укажите их род, число
и падеж.
5- 4. Выпишите глаголы в форме на-
стоящего времени.
в 5. Найдите во 2-м тексте глаголы
е в неопределённой форме и образуй-
- те от них формы изъявительного,
- условного и повелительного накло-
нений.
- 6. Докажите, что в 4-м предложе-
нии употреблено определительное
местоимение.
7. Сформулируйте два «ТОНКИХ,
вопроса ко 2-му тексту.
. 8. Сформулируйте два «толстых»
вопроса ко 2-му тексту.
267​

Мой любимый урокСочинение
Из всех школьных уроков у меня самый любимый — физкультура. Я всегда с радостью жду занятий в спортивном зале. 
Во-первых, мы переодеваемся на перемене. Потом строимся в шеренгу по росту. И говорим учителю здравствуйте Светлана Геннадьевна. 
Во-вторых, урок он начинается с пробежки и упражнений на разогрев мышц. При этом она всегда придумывает интересные парные упражнения с мячом и скакалками. Потом мы сдаем спортивные нормативы. Это качание пресса или метание мяча, прыжки в длину. Во второй половине урока класс делится на две команды и играет в разные игры: футбол, баскетбол или волейбол. 
После физкультуры у меня всегда хорошее, бодрое настроение. Кроме того, я и дома начал делать по утрам зарядку, чтобы быть сильным и здоровым любимому уроку!

Однажды я играла в куклу на берегу реки . потом мне стало скучно . я атнисла куклу домой взела корзинку и пошла в лес за грибами я соброла их целую корзину я ходила по всему лесу и искала грибы я незаметила как летит время оглянулась а уже вечер . а мама мне сказала прийти до заката . а солнце час назад зашло . я начала ходить по лесу . и кричать ау-ау . я аглянулась а там домик я зашла в него а там дедушка лежит и мне говорит привет дочь ты где была так долго . я грибы собирала . а я уже совсем задумалась оказывается это мой дом