ответ: Одушевлённые : Гном, девочка, король.
Неодушевлённые : Берёза, стая.
Объяснение:
Категория одушевлённости/неодушевлённости : Сущ. одушевлённые (В. п. мн. ч. = Р. п. мн. ч.) Сущ. неодушевлённые (В. п. мн. ч. = Им. п. мн. ч.)
Одушевлённые имена существительные: Названия людей, Названия животных, Названия насекомых, Живые существа, Карточные термины.
Неодушевлённые имена существительные (народ, толпа, войско, взвод, стая, группа, молодёжь, крестьянство, детвора) - Совокупность живых существ.
Названия растений, деревьев - неодушевлённые имена существительные.
Прочитай диалог четвероклассников. Расскажи о своей малой родине. Чем славится твой край? - Я живу в Рудном. Это красивый и современ- ный город, который находится на берегу реки Тобыл. Он образовался в 1957 году, когда осва- ивали железорудное месторождение. Я люблю свой родной город! - А моя родина посёлок Актау (от каз. ақ тау – белая гора) в Карагандинской области. По- сёлок получил своё название из-за разработки Известняка - сырья для производства цемента. - Я родился в Бурабае. Этот чудесный край расположен в сосновом бору", на берегу голу- бого озера. Хвойный воздух кружит голову. Лесные ручьи бьют из-под земли. Скалы хранят тайны и загадки. . Прочитай выделенные слова. Совпадает ли их произношение с написанием? Вспомни, когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука. Выполни звуко-буквенный анализ любого выделенного слова, используя памятку и алгоритм.фонетический разбор .
