afsanka98
05.09.2020 19:49

Пишу сочинение) 2 аргумента с примерами из текстатема: " грамматика не придписывает законов языку, но изъсняет и утверждает его обычаи"–  (1) я хочу, чтобы ты не повторял в жизни моих ошибок! – часто говорит мама. (2) но, чтобы не повторять ее ошибок, я должен знать, в чем именно они
заключаются. (3) и мама мне регулярно об этом рассказывает.(4) об одной маминой ошибке мне известно особенно хорошо. (5) я знаю: мама "погибла для большого искусства". (6) зато в "малом искусстве" она проявила себя замечательно! (7) "малым искусством" я называю самодеятельность. (8) папа спорит со
мной.–  (9) нет больших ролей и нет маленьких! (10) так утверждал станиславский. (11) и ты не можешь к нему не прислушиваться, – сказал как-то папа. (12) – в москве, рядом с большим театром, находится малый. (13) но он так называется вовсе не потому, что хуже большого.–  (14) но ведь мама
сама говорит, что погибла для большого искусства, – возразил я.–  (15) она имеет право так говорить, а ты нет. (16) искусство – это искусство. (17) и талант – это талант! (18) папа считает, что почти все люди на свете талантливы. (19) в той или иной (20) все, кроме него. (21) но особенно
талантлива мама! (22) с я понял, что в "малом искусстве" можно проявить себя гораздо полнее и ярче, чем в большом. (23) ну, например, профессиональные драматические артисты – это артисты и всё. (24) мама же успела проявить себя и в драматическом кружке, и в хоровом, и даже в . (25) иногда, после
самодеятельного концерта, мама спрашивает отца, что ему больше всего понравилось. (26) он пытается спеть, но из этого ничего не выходит, потому что у папы нет слуха. (27) все песни он исполняет на один и тот же мотив.(28) у нас дома никогда и ничего не запирают на ключ. (29) ничего, кроме ящика, в
котором папа хранит альбомы. (30)"мама в ролях" – написано на одной обложке. (31) "мама поет" – написано на другой. (32) "мама в поэзии"– написано на третьей.(34) мы довольно часто переезжаем из города в город, потому что папа – строитель, он "наращивает мощности" разных заводов. (35) мы приезжаем,
наращиваем и едем (36) но, прежде чем перебраться на новое место, папа обязательно узнает, есть ли там клуб или дом культуры. (37) когда выясняется, что есть, он говорит: –  (38) можем (39) переезжать с места на место – нелегкое дело. (40) но мама делает вид, что это приятно.–  (41)
видишь, там есть хоровой коллектив, – сказала она однажды папе. (42) – а я так давно не пою! –  (43) кто виноват, что я умею делать только то, что я делаю? – словно бы извинился отец.–  (44) путешествовать гораздо лучше, чем сидеть на одном месте, – пробормотала мама. (45) – об этом пишут
в стихах и поют в песнях.(46) и хоть папа прекрасно знал, что мама успокаивает его, он поверил стихам и песням.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Vladchery
25.09.2020 23:09
У вас не слишком понятно на абзацы разбито, так что если у меня с ними будут ошибки, извините заранее.

Среди записных книжек Чехова есть одна неопубликованная. Она называется "Сад". В ней около двухсот экзотических названий на русском и на латыни.

Чехов растил сад по тщательно обдуманному плану, как еще один акт своего творчества. Он купил участок каменистого косогора в долг по кабальному договору с книгоиздателем.

Сестра Чехова, Мария Павловна, навсегда запомнила день, когда брат привел ее, чтобы показать участок и рассказать о своих планах, а в феврале написал письмо жене, рассказав о своих работах. Чехов пытался сочетать в своем саду север и юг, сажая совершенно разные деревья.

Уезжая ненадолго из Ялты, Чехов давал сестре строгие указания по уходу за растениями. При таком уходе многие растения зацвели, а сейчас в ялтинском саду есть деревья, которые помнят то, как Чехов ухаживал за ними, а рядом ходили журавль и беспоролная дворняга Каштан.

Чехов завел связи с зарубежными садоводами, и до сих пор в ящиках стола лежат пришедшие после его смерти нераспечатанные бандероли с различными каталогами.

Сад продуман и распланирован так, чтобы он цвел круглый год. Такой принцип цветения был назван Френсисом Беконом "вечной весной". Через 80 лет этим принципом заинтересовались и стали использовать во многих местах.

У Чехова есть мудрость, гласящая, что каждый может оставить след на земле. Чехов посадил сад.
0,0(0 оценок)
Ответ:
nastiaX352
10.03.2021 04:27

Ценность человеческой жизни в том, как человек относится к ней, к окружающему и тем, кто вокруг него и рядом с ним, насколько бережет и ценит свою жизнь и жизнь окружающих людей.

Ценность человеческой жизни в видении окружающего мира и осмыслении его, в соотношении себя и окружающих его людей на этом свете, оценке всех ценностей по отношению к жизни: любви, семьи, дружбы и верности, преданности. Ценность человеческой жизни в моральных и нравственных устоях и том, чего конкретно достигает каждый человек в своей жизни духовно, насколько он становится личностью. Одни люди творят самые высокие поступки и оставляют глубокую память о себе. Таковы все люди. кто были поэтами, писателями, музыкантами, композиторами, артистами, певцами, режиссерами, архитекторами, полководцами, далее можно перечислять и перечислять. Но простые обычные люди не менее важны и жизнь их не менее ценная. Особенно это становится очевидно по тому, как в каждом человеке нуждаются другие люди, как каждый человек жить другим людям и тем, кто вокруг и рядом него. Некоторые люди одиноки, но заводят животных или растения, выращивают целые сады и оранжереи и ценность их жизни в красоте, которую те создают, в тех созданиях и существах, которые окружают и нуждаются, не могут без человека, приручившего и приблизившего, чья жизнь становится важной и ценной, когда живет не для себя.

Ценность человеческой жизни в развитии, в постоянном движении вперед и вперед. в стремлении к цели, в его мечтах и желаниях.

Даже если человек достиг малого, но постоянно шел вперед к своей цели и его жизнь не стояла на месте. один прожитый день не был похож на другой и отличался чем-либо, то такая человеческая жизнь уже чем-либо ценная сама по себе.

Ценность человеческой жизни в том, чтобы жить не только для себя и замечать окружающий мир и ветку дерева, лист, траву, цветок, луч солнца, улыбку и смех, небо, радость, постоянно делать для себя все новые открытия.

Ценность человеческой жизни в полученных знаниях, в пользе окружающему миру - все это можно вспомнить и отразить в сочинении.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота