Вопроса Информация
2 Лето - самое лучшее, потому Bonianжен другой вариант
что это время отдыхать.
ответа
веселиться и путешествовать
Это время играть с мясом,
прыгать и кататься на
роликовых коньках
2
Лето - волшебное время Возможен другой вариант
OTBeta
3
1 B
4
2 Отдыхать, веселиться,
Возможен другой вариант
путешествовать, волшебное ответа
время
5
4 1.Время отдыхать
Возможен другой вариант
2. Поездка на речку
ответа
З Новый велосипед
4 Волшебное время
Итого
Письмо и использование языковых единиц
Задание 3
Мы выбираем спорт
Напишите письмо своему другу о том, каким спортом вы любите заниматься, что вы
делаете для того, что быть сильным и здоровым. Что в занятия спортом вам больше всего
нравится?
Каникулы и отды
Напишите письмо своему другу о том, как вы отдыхали в летнем лагере (ка море,
азере). Опишите только один день, ответив на вопросы:
С кем вы отдыхали?
В какие игры вы играли?
Что вам больше всего понравилось?
Поделитесь своими впечатлениями.
Соблюдайте структуру письма.
Правильно пишите безударные падежные окончания (объём 70-100 слов).
Всего : [10]
Схема выставления
9-10
7-8
5-6
Описание
Хорошо понимает тему задания. Использует подходящую структуру.
Подтверждает свою позицию убедительными аргументами.
Использует разнообразную лексику и языковые конструкции.
Достаточно хорошо понимает тему задания
Использует приемлемую структуру.
Применяет разнообразную лексику и азыковые конструкции
Достаточно убедительно аргументирует. Хороший уровень соблюдения
норм языка
Недостаточное понимание темы задания.
Структура соответствует заданию с некоторыми отклонениями
Недостаточное использование словарного запаса для воздействия на
читателя,
Мало применяет разнообразную лексику и языковые конструкции.
Допускает ошибки в соблюдении норм языка.
Незначительное понимание темы задания
Структура в основном не соответствует заданию.
Слабо истользует языковые возможности для воздействия на читателя
Узкий спектр лексики и языковых конструкции
Допускает частые ошибки в соблюдении норм языка.
Слабо понимает тему задания
Нечёткая структура, может быть расплывчатой или бессеяной.
Использования слабых языковых возможностей для воздействия на
читателя
Малый спектр лексии и языковых конструкций
Частотность ошибок связанных с соблюдением норм языка,
увеличивается
3-4
1-2
