dashok32
09.02.2020 03:43

2 вариант 1.Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется Ъ: А) солов..и Б) в..юга В) с..узить Г) об..явление

2. Спишите предложения, подчеркните грамматические основы, укажите простое предложение:

А) Солнце село и все собрались на террасе. Б) В лесу росли грибы и дети набрали полные корзины. В) На поляне росли фиалки и цвела земляника. Г) В саду распустились любимые цветы.

3.Разберите слова по составу, выберите слово, строение которого соответствует схеме приставка,корень, суффикс, окончание: А) ледокол Б) подоконник В) дождик Г) красный

4.Спиши слова, вставь буквы, выбери тот ряд в котором на месте пропусков пишется одна буква:

А) прик..саться, прик..снуться, заг..реть Б) к..сательная, выг..реть, р..сти В) к..сой. г..реть, з..рька

5. Укажите существительное 3 склонения: А) вершина, Б) лошадь, В) облако, Г) крыша.

6.Укажите слово, которое пишется с НЕ раздельно: А)(не)былицы Б) (не)точность в рассчетах В) (не)правда, а ложь Г) (не)внимание к человеку

7.Укажите ряд, в котором все прилагательные являются качественными: А) сырой, влажный, оловянный, Б) душистый, плохой, хороший В)золотой, отцов, приветливый

8. Спишите слова, раскройте скобки. Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис:

А) (судо)ремонтный, (двух)комнатная, (право)бережный Б) (серебристо)белый, (темно)русый, (выпукло)вогнутый

9.Укажите числительные, в которых на месте пропуска пишется Ь: А) восем..надцать, Б) девят..сот, В) сем..сот, Г) сед..мой

10.Укажите предложение с ошибкой в употреблении числительного: А) К ста прибавить пятьдесят. Б) У меня нет восемьдесят рублей. В)Я купила около полутора килограммов яблок.

11.Укажите личные местоимения: А) нечто Б) кому В) его Г) что-нибудь Д)иной

12.укажите ошибку в употреблении местоимения: А) У его отца была старинная книга. Б) У его была старинная книга. В) От них ничего не дождешься.

13. Спишите глаголы, выделите показатель инфинитива и спряжения, определите спряжение глаголов. Укажите ряд , в котором все глаголы 2 спряжения : А) слышать, пилить, ждать, Б) синеть, думать, желтеть, В) угождать, успеть, кричать

14. Спишите. Вставьте букву в личное окончание глагола. Выберите слово, в котором пишется буква Е: А) ты вер..шь, Б) не вид..т В) кин..шь, Г) отвал..шься​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Kathsbb
24.07.2021 21:22
В  своей повести «В дурном обществе» В.Г.Короленко показывает, как, под воздействием чрезвычайных обстоятельств, формируется личность главного героя повести - мальчика Васи, сына местного судьи. Знакомство с «дурным обществом» оказывается сильным началом, которое приведёт мальчика к добру и правде. 
   Вася был неплохим мальчиком, его мама умерла, а отец, поглощенный горем, перестал обращать внимание на сына. Он был добр к Соне, а Васе казалось, что отец перестал любить его. И от этого мальчик старался как можно раньше убежать из дома, чтобы никого не видеть. Все считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли. 
   Мальчик очень любил свою сестру, но и с ней ему не разрешали играть. Поэтому, страдая от одиночества, мальчик уходил из дома в поиске приключений. 
   В старой часовне Вася познакомился с двумя детьми, Валеком и его сестрой Марусей. В тот день он пообещал Валеку и Марусе, что никому не расскажет о их встрече. И он сдержал своё слово. 
   Когда Маруся заболела, Вася совершил еще один шаг к добру. Он попросил у своей сестры куклу и подарил её Марусе. Девочка никогда не видела таких игрушек, и от этого счастья ей становилось легче. Когда произошёл серьёзный разговор с отцом, Вася сдержал своё слово и так и не раскрыл ему свою тайну. 
    В отношении к обездоленным, Вася проявлял свои лучшие качества: милосердие, доброту, уважение и верность своему слову.
В своей повести В.Г.Короленко описывает то, как дети, живущие в нищете, умеют ценить дружбу. Эта повесть может стать для каждого из нас уроком жизни.

очень хорошо написано у Вас, Вы молодец! Где-то ошибки исправил, где-то немного заменил текст )) удачи!
0,0(0 оценок)
Ответ:
Vagapova1
24.07.2021 21:22
В  своей повести «В дурном обществе» В.Г.Короленко показывает, как, под воздействием чрезвычайных обстоятельств, формируется личность главного героя повести - мальчика Васи, сына местного судьи. Знакомство с «дурным обществом» оказывается сильным началом, которое приведёт мальчика к добру и правде. 
   Вася был неплохим мальчиком, его мама умерла, а отец, поглощенный горем, перестал обращать внимание на сына. Он был добр к Соне, а Васе казалось, что отец перестал любить его. И от этого мальчик старался как можно раньше убежать из дома, чтобы никого не видеть. Все считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли. 
   Мальчик очень любил свою сестру, но и с ней ему не разрешали играть. Поэтому, страдая от одиночества, мальчик уходил из дома в поиске приключений. 
   В старой часовне Вася познакомился с двумя детьми, Валеком и его сестрой Марусей. В тот день он пообещал Валеку и Марусе, что никому не расскажет о их встрече. И он сдержал своё слово. 
   Когда Маруся заболела, Вася совершил еще один шаг к добру. Он попросил у своей сестры куклу и подарил её Марусе. Девочка никогда не видела таких игрушек, и от этого счастья ей становилось легче. Когда произошёл серьёзный разговор с отцом, Вася сдержал своё слово и так и не раскрыл ему свою тайну. 
    В отношении к обездоленным, Вася проявлял свои лучшие качества: милосердие, доброту, уважение и верность своему слову.
В своей повести В.Г.Короленко описывает то, как дети, живущие в нищете, умеют ценить дружбу. Эта повесть может стать для каждого из нас уроком жизни.

очень хорошо написано у Вас, Вы молодец! Где-то ошибки исправил, где-то немного заменил текст )) удачи!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота