Выполните в виде таблицы заполните её изучив текст номер один и текст номер два второй текст в ответах​

1. В любой колбасной я, взгляните,Лежу, ваш аппетит дразня.Но «о» на «у» переменитеИ в урну бросите меня. 2. С «в» нужна я для тепла,А порой и для леченья;Если ж сменишь «в» на «х»,То получится строенье. 3. Меня ты не напрасно ценишь —Тебя насытить я могу.Но если «у» на «е» ты сменишь,Я по деревьям побегу. 4. Хоть мала я, но взгляни:Весь мир в себе я отражаю.А «к» на «ц» перемени —И по болоту зашагаю. 5. Встречаешь ты меня, считаешь дни мои,Но видеть ты меня не можешь,А если «г» заменишь буквой «й»,То в сумку санитарную положишь. 6. С «к» я в школе на стене,Горы, реки есть на мне.С «п» — от вас не утаю —Тоже в школе я стою. 7. На мне качаясь, птичка веселаИ чувствует себя прекрасно.Но только с «в» для птички я мила.Ас «с» я для нее опасна. 8. Меня ты можешь повстречатьВ просторах Арктики холодной.Перемени мне «р» на «г» —И стану пляскою народной. 9. Как инструмент меня ты ценишьВ искусной плотничьей руке.Но если «д» на «б» ты сменишь -Во мне утонешь как в реке. 10. Я качество товара означаю,А с «б» я в стенку судна обращусь,Но если букву «б» на букву «т» сменяю,Кондитерским издельем становлюсь. 11. Я с буквой «с» на суше возвышаюсь,А с буквой «т» я в трюме нахожусь,Но если «п» на букву «ч» меняю,То знаком препинанья становлюсь. 12. Такое время годаВы любите, не спорю я:Чудесная погода,Купание, санатории,Но букву замените,И смысл уже другой,И станет время годаИзвестной всем игрой. 13. С «о» во мне уроки учишь,С «а» нужна при измереньи.«Ш» на «с» смени — получишьГорный выступ ты в мгновенье. 14. Мне недолго измениться:С «с» я рыба, с «ф» я птица. 15. С «к» суда в меня заходят,Здесь ремонт им производят.С «т» встречаюсь на войне.С буквой «м» живут во мне.С «н» я реку называю.С «л» на местности бываю. 16. Я могу взбесить быка,Нас весной летают тучи.Заменив мне «м» на «к»,Ты животное получишь.«Р» добавь — ив тот же мигЯ в размерах уменьшаюсь,Но в кбличествах большихКое-где употребляюсь.Припиши мне «о» в начале —Я не совру,Ты откажешься едва лиОт еды такой в жару. 17. Я стою у тротуаров,На проспектах городов,Украшенье я бульваров,Парков, скверов и садов.А заменишь «п» на «с»,Убегу тотчас же в лес. 18. Основой слова будет недостаток,Изменишь букву — дерева остатокА чтоб сменить его значенье,Возьми предмета отраженье. 19. Конечно, метаграмма этаВесьма проста и несложна.Я с «у» — далекая планета,Ас «и» — я в Азии страна. 20. Когда меня прочтешь с начала,Я город в стороне чужой.Прочтешь с конца — и тотчас сталаБольшая рыба пред тобой. 21. Два одинаковых предметаЯ с буквы «п» обозначаю,С «т» — упаковкою служу,С «ф» — ночью путь я освещаю,С «к» — за проступок накажу. 23. Я к углеводам отношусь,И в пище нужен я всегда,Но я в пустыню превращусь,Едва ко мне приставишь «а». 24. Я зверь свирепый, хитрый, злой.Но дело в букве лишь одной;Скорей смените букву эту,Я тотчас превращусь в планету. 25. Корабли меня обходят;Знает лоцман наизусть.Если «л» на «д» заменят,То металлом окажусь.

1. К приезду гостей были подготовлены находящиеся на территории туристического комплекса коттеджи, оборудованные всем необходимым, которые только что отремонтированы.

2. Взрослея, ребенок хочет свободы и самостоятельности. Родители же привыкли видеть его маленьким и всегда рядом.

3. В.Тендряков рассказывает, как его сын из послушного, домашнего, ласкового мальчика превращается в «огородное пугало». Автор считает это кризисом подросткового возраста, который для некоторых проходит почти незаметно, а у других перерастает в трагедию, которая коснулась его семьи.

4. В.Амлинский в своем тексте хотел показать то, что в мире много людей, «знающих цену людскому одиночеству», которые могут тебе в трудную ситуацию.

5. Н.Аксенова, автор данного текста, показала глубину отцовской любви к дочери, ненавидящей своего отца за его нелепый вид, родители ради своего ребенка пойдут на многие жертвы.

6. Многие известные люди до того, как стать известными, были совсем никому не знакомы, они приехали в столицу из далекой провинции.

7. Аленушка сидит на камне, о чем-то задумалась обхватив колени руками.

8. Во время экскурсии по городу мы с особым интересом осматривали здания, которые связаны с жизнью художника и сохранились до наших дней.

9. В.М. Васнецов писал несколько произведений параллельно: одно дописывал, другое совершенствовал и при этом обдумывал композицию третьего.

10. Чем глубже проникали художники в окружающий мир, тем богаче и более тоньше становилось их восприятие природы, ее изображение в картинах

Объяснение: