aleshibin
12.07.2022 00:45

Стоит подчеркнуть, что не всегда своевременно происходит замена старого оборудования на новое. Также возникает проблема утилизации радиоактивных отходов, поскольку их нужно изолировать и надежно хранить, что требует огромнейших финансовых растрат , справедливо будет заметить, что от внимательности, компетентности и мастерства работников ТЭС, АЭС, ГЭС зависят не только человеческие жизни людей, проживающих вблизи объекта энергетической сферы, но и всех людей на планете, состояния окружающей среды в целом. Необходимо заниматься развитием альтернативных источников энергии, использование которых будет более безопасным, чем используемые ныне электростанции. Также требуется проводить информационное оповещение населения, чтобы убедить людей пользоваться электроприборами в экономном режиме, что позволит существенно экономить энергоресурсы. В связи с этим решение энергетических проблем повлияет на решение основных экологических проблем планеты.
1. Что отражает заголовок текста: тему или основную мысль?
2. Определите основную мысль текста.
3. Какова роль иллюстрации в передаче идеи 4 абзаца текста?
4. Обоснуйте свое мнение.
5. Предложите два возможных варианта решения экологических проблем энергетики, о которых не говорится в тексте.
6. Перефразируйте своими словами предложение Так авария на Чернобыльской АЭС в 1986 году — это был лишь небольшой пример того, как энергетика губительна для всего живого в округе.
7. Выразите позицию автора по рассматриваемой проблеме: «Автор убеждён в том, что …» и далее саму позицию автора (цитата из текста).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
KatyGey
21.02.2021 04:01
Всё больше машин приходит на человеку. И кое-кто начинает думать, будто они совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него!

Однажды Фоме приснился сон. Появился у него робот и сказал, что будет всё делать сам, даже учить уроки. Обрадовался Фома и стал делать только то, что ему нравилось. Он смотрел телевизор, играл в компьютерные игры, а робот выполнял за него все домашние дела, учил уроки, развлекал своего ленивого друга.

Однажды отправился Фома в школу. Учителя были удивлены, что он отлично выполнил всю домашнюю работу. Родители не могли нарадоваться неожиданным успехам сына. Так продолжалось до тех пор, пока учитель не вызвал Фому к доске. Горе-ученик не смог ответить ни на один вопрос. Учитель химии дал задание провести опыт. Но так как Фома сам ничего не учил и не читал, то всё в колбах зашипело, закипело и взорвалось. И начали учителя подозревать его в том, что Фома несамостоятельно выполняет домашнее задание. Родители стали ругать его за двойки и незнание предметов.

Настало утро, Фома проснулся. «Выходит, даже с роботом без учения не обойтись», - подумал он. С тех пор Фома всё делал сам родителям, не опаздывал в школу и был послушным мальчиком.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Lenoucik1
12.07.2020 10:33
Страдательные причастия прошедшего времени   образуются от основы инфинитива (прош.вр.) с суффиксов  необходимо знать, что не от всех глаголов могут  образовываться все причастия. многие уже вышли из употребления. например, страд. причастия наст. вр. от глагола писать уже не существует.      при образовании причастий настоящего времени необходимо учитывать  спряжение  глаголов для правильного выбора суффикса.действительные причастия прошедшего времени   образуются от основы инфинитива (прош.вр.) с суффиксов прош.вр.  действительные причастия настоящего времени  образуются от основы глаголов наст.вр.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота