Название: привлечь читателя;  изложить общее содержание Введение: сформулируйте цель буклета. Основная часть: разделите на четко обозначенные фрагменты.
Заключение: кратко изложите основные моменты
Вы работаете секретарем в Хэмптонском университете.  Университет организует недельную поездку в Нур-Султан, Казахстан.  Вас попросили написать информационный буклет для студентов, которые отправятся в поездку, с информацией, которая сделает их пребывание комфортным.  Напишите листовку (150-200 слов.)Название: привлечь читателя;  изложить общее содержание
Введение: сформулируйте цель буклета. Основная часть: разделите на четко обозначенные фрагменты.
Заключение: кратко изложите основные моменты​

Коля с Ваней (подлежащее, выражено словосочетанием со значением совместности) ухаживали (сказуемое, выражено глаголом) за ним (дополнение, выражено местоимением).

  Предложение повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Два друга (подлежащее, выражено количественным словосочетанием) сильно (обстоятельство, выражено наречием) поссорились (сказуемое, выражено глаголом).

Предложение повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Природа в разные эпохи. (11 предложений)
В разные времена природа была незаменимым фактором для человека. В доисторическую эпоху она была жилищем, питанием. Люди не думали о том, чтобы погубить хоть одно дерево в плохих целях. В эпоху Возрождения она была вдохновением для художников,писателей. В эпоху Петра Первого природа, а в частности леса и деревья, были строительным материалом. Их использовали для постройки кораблей. Сейчас же природа для нас значит намного меньше. Люди хладнокровно загрязняют её, убивают. Вырубая леса, человек не думает о том, как будет жить дальше. Человек не может без воздуха, а чтобы был воздух нужны леса и деревья.