3. Укажите, в каких случаях е предложении ставится двоеточие. 1) в простом предложении после обобщающего слова,
стоящего перед однородными членами;
2) в бессоюзном сложном предложении, если между ча-
стями устанавливаются изъяснительные отношения;
3) в бессоюзном сложном предложении, если между ча-
стями устанавливаются сравнительные отношения;
4) в бессоюзном сложном предложении, если вторая
часть представляет собой прямой вопрос.​

-привет
-привет
-я хочу задать тебе несколько вопросов
-хорошо,давай
-какой твой любимый школьный предмет?
-мне больше всего нравится рисование и пение
-интересно,а почему же именно эти?
-ну во первых я люблю петь а во вторых мне очень нравится рисовать .это моё хобби.Да и папа у меня художник-скорее всего по генам передалось
-хм,а поешь ты красиво?
-ну я думаю да .по крайней мере окружающие меня хвалят...а у тебя какой любимый предмет?
-мне нравится английский и физ-ра
-почему?
-английский очень интересен ,так как я люблю узнавать новое об Англии ,мне нравится учить новые и новые слова и переводить тексты.а про физ-ру даже и не спрашивай!Кто же ее не любит...
-ясно)
-ладно,пока приятно было пообщаться!))
-мне тоже ,пока)!
ТОЛЬКО ТАК МОГУ!!)))

Все люди на планете должны оберегать богатства природы- её ресурсы, которыми она снабжает нас. К этому можно отнести и водные ресурсы, и минеральные, и др.

Каждый из нас должен осознавать, что природные ресурсы кормят нас, дают нам кров, они - основа нашей жизни. И если вокруг нас и впредь будет столь грязно, то это вскоре скажется на нашем здоровье. Мы можем посодействовать восстановлению природных ресурсов, участвуя в субботниках. Земля - наш дом, в котором мы должны прожить долгую и счастливую жизнь.

Так почему же мы ведем себя подобным образом на природе? Оставляем пластик и фантики в лесу, вырубаем деревья, оставляем надписи на стволах и загрязняем водоемы...