Составь диалог из данных предложений. Вовка стал хныкать / (П, п)ойдём отсюда! / (К, к)уда ж мы пойдём?
Вовка стал хныкать:
- Пойдем отсюда!
- Куда ж мы пойдем?

Почему ты не ешь? / (С, с)просил его Коля. / (З,з)автрак потерял...

Не много ли воды? / (С, с)прашиваю. / (Р, р)азмазня получится / (Н, н)ичего, мама всегда так делает.

В этом лесу всегда стоит шум - это старый и дремучий бор. Высокие сосны с красными стволами стоят плотной ратью. Сквозь сосновые иглы из почвы пробиваются яркие папоротники - пышные, причудливые величавые раскинули они свои крупные резные листья.
Я узнаю тонкий острый свист синиц, тревожные крики сорок, но самые нежные, самые мелодичные голоса остаются неизвестными. Стройная и изящная птичка сидит на верхушке молодой ели и заливается на весь лес.
В нос бьет запах грибов воды и хвои. В такие минуты человек ощущает себя частью природы.

1 педложение:косули переносят. 2: они питаются, достают 3: передвигаться 4: каждому нужно заботиться. Второстепенные члены: 1: холодные(какие?)(определение) зимы(что)(дополнение) очень тяжело(как?)(обстоятельство) 2: зимой(кочда?) (обстоятельство) корой(чем?)(дополнение) молодыми(какими?)(определение) веточками(чем?)(дополнение) из-под снега(чего?)(дополнение) жёлуди и орехи(что?)(дополнение) 3: по глубокому(какому?)(определение) по снегу(чему?)(дополнение) им(дополнение) трудно(обстоятельство) 4: зимой(обстоятельство) из нас(дополнение) о лесных(определение) жителях(дополнение)