7. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Выдели око Укажи время, лицо, число глаголов. У имен существите
род, число, падеж, склонение
Едешь на кон... отдыха под дерев малага
ppori... пишет письмо, смотрит телевизор, р
огород... леж...т на стол... поднимат кран м​

Каждое предложение содержит
определенную мысль. Дождь идет.
Травка зеленеет. Но к этой основной
мысли говорящий может добавить что-
то от себя, автора высказывания. Это
может быть:
1) отношение к описываемому событию:
К сожалению (к счастью, к досаде),
дождь идет.
Вероятно (наверное, кажется, в самом
деле), дождь идет.
2) указание на источник информации:
Говорят (по-моему, по словам N), дождь
идет.
3) указание на связь мыслей,
последовательность изложения,

оформления мыслей:
Итак (значит, между прочим, кстати),
дождь идет.
4) оценку достоверности события:
Кажется (вероятно, очевидно, должно
быть) дождь идет.
Есть и некоторые другие значения
вводных слов, но они встречаются
гораздо реже перечисленных выше.
Итак, первая примета вводных слов -
это их особое значение. Есть и
другая: вводные слова, как правило,
произносятся с особой интонацией
вводности. Но на этот признак трудно
положиться: в середине предложения,
особенно после местоимения или союза,
эта интонация "стирается".
Самая главная - и самая надежная -
примета вводных слов и
словосочетаний - грамматическая.
Вводные слова не являются членами
предложения, то есть к ним нельзя
задать вопрос ни от одного слова в
предложении.

1) Глагол- это часть речи которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет делать?
2)глаголы неопределённой формы отвечают только на вопрос что делать? или что сделать? и неопределённая форма глагола не имеет ни рода, ни числа, ни склонения
3)несов.вид: бегать, прыгать, гулять, играть.
   сов.вид: добежать, купить, зазвенеть, вытолкнуть.
4) Спряжение- это изменение глаголов по видам, наклонениям, временам, числам и лицам.
5) когда глагол стоит в форме 2 лица, единственного числа или будущего времени.