3. Составьте по одному проблемному вопросу к каждому оцените происходящее по формуле ПОПС.
Позиция (Я считаю, что...).
Объяснение (... потому что... ).
Пример (Я могу доказать это на примере...).
Следствие (Исходя из сказанного, делаю вывод ...)
Всего бал.​

Утром в степи появились орлы. немного отдохнув, они поднялись с земли и быстро набрав высоту, достойную их могучего, вольнолюбивого племени, тут же ворвались в незримо кочующие над степью воздушные потоки: нет ничего сильнее чудесной страсти парящего полёта! расправив ловкие и чуткие крылья, лишь изредка трогая ими воздух, орлы начали стремительно выписывать огромные круги. дождавшись своего часа, степь уже выходила из-под снега. но даже зоркое орлиное око не могло разглядеть, где край этой степи. под вечер орлы попарно опустились на землю, чтобы выбрать место для ночлега. едва коснувшись земли, орёл сделал несколько порывистых прыжков, расплёскивая помятый ковыль, затем вдруг замер на месте. тут же, позади, остановилась его подруга. крупные и красивые, они, не двигаясь некоторое время, осторожно и зорко осматривались вокруг. здесь было надёжное для поселения место

ответ: Очень жаль, что многие осознают реальную цену здоровья только тогда, когда его теряют. Нужно понимать, что оно формируется еще с раннего возраста. Нельзя начать практиковать здоровый образ жизни в пятьдесят лет и рассчитывать на долголетие. В юном возрасте органы проходят стадию активного формирования. Если задать системам неправильный вектор, то постепенно негатив накопиться и даст о себе знать в форме того или иного недуга. Организм подростка хорошо переносит перемены, характеризуется пластичностью и хорошими компенсаторными Важно чтобы в описанный период жизни развитие являлось полноценным, а ещё гармоничным.

Объяснение: