Ребят ... Выпишите все причастные и деепричастные обороты с определяемым словом. Свирепый и кривозубый, какой-то разлапистый полубульдог рвался с цепи. Он уже не то что лаял - это мягко сказано, - он выворачивался наизнанку, разевая свою рябую пасть. Цепь, натянутая до предела, перехватила полубульдожью шею. Стоя на задних лапах, передними он бестолково молотил воздух, напоминая полубоксёра - в человеческом смысле этого слова. В пяти сантиметрах от его носа лежал на земле огромный чёрный кот-пират по прозвищу Рваное Ухо. Кот спал сладко и спокойно. Он давно рассчитал, точно вымерил длину и прочность цепи. Рёв и сип полубульдога его убаюкивали. Он спал, прекрасно понимая, что убивает сразу двух зайцев, хотя и думал больше о кроликах. Во-первых, он был под охраной полубудьдога и никто на него не мог напасть. Во-вторых, своим спокойным сном он мстил старому врагу за былые подлые поступки. Это большая редкость, чтоб кто-то кому-то мстил сном. Да, да, чтоб кто-то спал и этим сном кому-то мстил - такое на земном шаре встречается редко. В истории мщений такие случаи пока не отмечены.

То что нашла сори В Государственном университете управления состоялся «Диалог на равных» – свободное общение ректора и студентов в формате «вопрос – ответ». В течение двух часов Иван Васильевич Лобанов ответил более чем на 20 вопросов. Студенты интересовались как внедрением инноваций в образовательный процесс, цифровым вектором развития вуза, введением проектной деятельности и расширением международного сотрудничества, так и перспективами благоустройства студенческого кампуса и общежитий.

В своем обращении к студентам Иван Васильевич Лобанов подчеркнул, что для вуза, который готовит управленцев, организаторов производства, всегда важно находиться на острие изменений, внедрять инновации, которые существуют в высших учебных заведениях, в стране и в мире в целом:

Для нас важно быть в мейнстриме того, что происходит. Так как наш вуз управленческий, мы рассчитываем на то, что будем готовить в вашем лице и в лице всех тех студентов, которые появятся в стенах нашего университета, профессионалов, которые будут управлять инновациями. Независимо от программы, от направления подготовки вы должны быть максимально погружены в инновационные процессы, которые сейчас происходят

Итак, Я-ты

К - собеседник (Костя)

Я: - Привет, Костя!

К: - Привет, (твое имя)!

Я: - Ты меня хорошо слышишь? Тут какие-то помехи!

К: - Подожди секундочку, я перезайду. Это скорей всего у меня.

Я: - Жду.

К: - Все, я тут. Слушай, я хотел у тебя спросить, ты придумал то, какой подарить  Светке Соколовой?

Я: - Честно, еще нет. Была мысль подарить духи, но не знаю, понравится ли ей. А ты придумал, что дарить?

К: - Я думаю, подарю ей букет цветов! Ну а что, все девчонки их любят!

Я: - Хорошая идея! А какие цветы хочешь?

К: - Шикарные розы!

Я: - А я, наверное, подарю ей вазу. Совсем недавно в магазине в одном видел шикарную вазу, даже сестра оценила.

К: - Идеально! А когда за вазой пойдешь?

Я: - Завтра, после обеда. Пойдешь со мной?

К: - Хорошо!

Я: - Отлично. Ладно, тут мама кушать приготовила, поем и перезвоню тебе.

К: - Буду ждать.