10. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Выполните задания к тексту 1. Это была маленькая пестрая рыбка, очень похожая своей золотисто(палевой) в красных пятн..шках расцветкой на гольянов-самую нарядную рыбешку северных мест 2 Вот только голова у Красавки была большая, (не)померно толстая, и, наверно, из(аа) этого те(же) самые голыяны которые жили в тихой завди у берега, (ни)когда (не)загляд вали к ней на быстринку

3. Быстринка-самая маленькая веточ ка-протока, оторвавшаяся от пен стого порога 4. От

главной реч ной дороги, по которой гуляют большие рыбы ее отделяет серый ноздр ватый валун 5.

(С)верху валун густо забрызган белыми пяти ми: на нем постоянно вертят ся трясогу ки, а под валуном - пр. моины промоины с холодной ключ вой водой 6. Жарко- ныряй в пр. моины, разр, зилась буря-(не)погода и опять выручают промоины 7. А главное-где бы она укрывалась от врагов?

8 Врагов много. 9. Враги со всех сторон. 10. Зубастые щуки, разбойники окуни, напимы пр. творщики и даже ерши 11 Ужасные нахалы! 12. Подойдут скопом к быстринке, разв.рнутся, как для нападения, и стоят, (не)смотря на время, выждают

13. (В)виду этого Красавка (ни)на шаг от своей быстринки. 14. С утра она повила букашек и пауков которых пр носило течением, а затем, если было солнечно, играла то по талкивала нос ком искрометные камешки на дне, то прыгала за изумрудными стрекозами, а иногда, забавы ради, даже

кидалась на какого-нибудь зазевавшегося малька 15. В общем, ей нравилось жить на веселой быстринк... (По Ф Абрамову)

Задания

1. Из второго предложения выпишите частицы определите их разряд по значению

2. Из предложений 12-15 выпишите предлоги и сделайте их морфологический разбор 3. Сделайте разбор по составу слов, имеющих приставки, из 5-го предложения​