Прочитайте текст. Наша Земля - это планета, которая вращается вместе с другими планетами вокруг звезды, которую мы называем Солнце. Но звезда Солнце не одинока в космическом пространстве. У Солнца есть соседки - другие звезды. В космосе звезды собраны в огромные скопления. Каждое такое скопление, называемое "галактикой", насчитывает миллиарды звезд. Галактики бывают разными - сферообразными, эллиптическими, спиральными. Спиральная галактика похожа на огромное колесо со спицами, только без обода и спицы у такого "колеса" изгибаются, потому что спиральная галактика вращается. Если бы человек мог попасть на окраину такой галактики и посмотрел бы в сторону ее центра, то он увидел бы широкую полосу из звезд. Именно такую полосу мы и видим в ночном небе. Солнце вместе со своими планетами находится на окраине нашей галактики, которая так и называется - Галактика. С древнегреческого языка слово "галактика" переводится как "Млечный Путь". У древних греков существовало много мифов и легенд о богах Олимпа. Одна из них гласит, что однажды богиня Гера кормила молоком Геракла и часть молока разлилась по небу в виде молочной дорожки, которую люди так и назвали - Млечный Путь. Определите предложение, которое выражает основную мысль текста. * Каждое такое скопление, называемое "галактикой", насчитывает миллиарды звезд.
Галактики бывают разными - сферообразными, эллиптическими, спиральными.
У древних греков существовало много легенд о богах Олимпа У МЕНЯ СОЧЧ​

На картине григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. пока еще сухая, но уже не ранняя осень. небо затянуло, как будто пеленою. на заднем плане виднеется город в легкой дымке. пейзаж – фон, на котором изображены дети. он написан легко и свободно. пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. но туда, куда смотрит вратарь и зрители острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. на руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик опытный и не раз стоял на воротах. самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. все они очарованные игрой следят за ней пристально и увлеченно. сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. девочки тоже . безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. художнику удалось объединить персонажей единым действием. каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «вратарь» является одной из лучших. в ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция

Сижу я как-то дома и приходит мама и говорит, я купила белеты на театр,давай одевайся а я сейчас попъю чай и тоже буду одеватся.мы пошли с мамой в театр каторый назывался сатирикон,мы пришли сели и предстовление началось, прошол один час,мы начели одеватся и идти по дорогу я про себя думаю мне панравилось представление.мама спрашивает меня тебе панравилось представлегие? да мне понравилось и я увидел первых зрителей.прошло 4 месяца я выступаю в школе перед однаклассниками и зрителями, я выступил(а)и зрители встали на ноги и начели хлопать мне.