18.«Лесть и трусость – самые дурные пороки», – громко промолвила Ася. Определите схему данного предложения. A. «П!» – а. B. «П», – а. C. «П?» – а. D. А: «П». E. «А: «П?»

1. В организме пища подвергается механической и химической обработке.

2. Ферменты вырабатываются в пищеварительных железах.

3. Слизистая оболочка рта богата железами, вырабатывающими слизь.

4. Ротовая полость сзади переходит в глотку, соединяющую рот с пищеводом.

5. Пищевод проходит в диафрагму и открывается в желудок.

6. В двенадцатиперстную кишку открываются протоки печени и поджелудочной железы.

7. В печени кровь освобождается от вредных продуктов.

8. Поджелудочный сок имеет щелочную реакцию.

9. Поверхность тонких кишок покрыта тонкими ворсинками.

10. Желчь скапливается в желчном пузыре.

11. Пищеварение в основном заканчивается в тонком кишечнике.

12. Вода всасывается в основном в толстом отделе кишечника.

1)СтоЯла,плав_ний,ощУщалась,особеННо.
2)парОходных,наполнеННых,пер_борок.
3)качАлись,гудящИми чёрными мачтами.
4)перечитаНы,у иЛЛюминатора,смОтреть,зажжёННого,бЕрегах.
5)услышАл,стекляННый.
6)Кто-то,полу-ночи,кОрабельную дИСциплину.
7)торжествеННы и отсчитЫвали,тоЧНостью 
8) по этому ,мелодию пыпАдала наряднОсть и остАвались,неторопливая.
9)звучАла,рОсла прИближаясь.
10)кОпитан,в качествЕ паССажира 

Задание (1)
местоимения: кто-то,к моей,она,с нами,я.

Она-мест. т. к. ,
1. (Кто?) - Она
н. ф. -она. ;
2. Пост. -личн. , 3 лицо; непост. - имен. п, ед. ч. , ж. р.

Задание(2) ---

Задание(3)
Я(подлежащие),знал(сказуемое);
Капитан(подлежащие),играет(сказуемое)

Задание(4,5) ---

Задание(6)

Транскрипция слова: [кай’ута]

к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
ю — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[у] — гласный, ударный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный

В слове 5 букв и 6 звуков.

Задание(7)

Скрипом -ом-(суффикс),плеском(-ом-суффикс),метронома(-ом-суффикс),ехавший(-вш-суффикс)