До завтра нужно! 1) Переписать предложения, расставить знаки препинания
2) Подчеркнуть основы, обозначить союзы (союзные слова)
3) Составить горизонтальные и вертикальные схемы предложений
4) Дать характеристику предложению

❤️​

     Определить падеж ,род и склонение выделенных имён сущ. и отметить окончания в словах необходимо так:     
⇒фонарь - И.п.,м.р., 2 скл,нулевое окончание;
⇒тротуар - В.п., м.р., 2 скл., нулевое окончание;
⇒будку - В.п., ж.р.,1 скл., окончание (у);
⇒кусты - В.п., множ. ч. (м.р.), 2 скл., окончание (ы);
⇒под колпаком - Т.п.,м.р.,2 скл.,окончание (ом);
⇒бабочки - И.п., мн. ч.  (ж.р.),1 скл.,окончание (и);
⇒снежинки - И.п.,множ. ч. (ж.р)., 1 скл, окончание (и);
⇒к фонарю - Д.п., м.р., 2 скл., окончание (ю).

     Определить падеж ,род и склонение выделенных имён сущ. и отметить окончания в словах необходимо так:     
⇒фонарь - И.п.,м.р., 2 скл,нулевое окончание;
⇒тротуар - В.п., м.р., 2 скл., нулевое окончание;
⇒будку - В.п., ж.р.,1 скл., окончание (у);
⇒кусты - В.п., множ. ч. (м.р.), 2 скл., окончание (ы);
⇒под колпаком - Т.п.,м.р.,2 скл.,окончание (ом);
⇒бабочки - И.п., мн. ч.  (ж.р.),1 скл.,окончание (и);
⇒снежинки - И.п.,множ. ч. (ж.р)., 1 скл, окончание (и);
⇒к фонарю - Д.п., м.р., 2 скл., окончание (ю).