renatadautova
01.09.2020 04:37

КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА (после изучения темы «Частица» в 7-м классе)
У корня вин..градной лозы ко (го) обр..нил семя и выр..сло деревц... Пока
онор..сло и нуждалось в .. , велик. душная лоза (не) об..жала его дли-
лась с ним пищ..й и водой.
Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни что оно уже (не)
просит пици а б..рет сколько ему нужно.
Виноградная лоза пот..снилась. Она пр..выкла обходит..ся малым, и того
что оставалось от соседа, вполне хв.. Тало ей что (бы) в свой срок налить
грузные кисти вин..града сла..чайшим соком.
Все (бы) хорошо, если (бы) дерево (не) отн..ло солнца у Вин..градного
куста. Оно ра..кинуло над ним ветви ра..кудрявило крону. Тут (уж) лоза (не)
выд..ржала попр..сила соседа (не) засл..нять солнца. А дерево лиш.. пл..тнее
сомкнуло над ней ветви.
Но
прох.. Дил срок и лоза снов.. рад..вала глаз новыми гроздЬЯМИ — она ведь
пр..выкла обходит..ся малым. А дерево и сей (час) p..стет (без) помех бе..раз-
дельно захватив солнце но что (то) (н..) кто (не) помнит что (бы) оно завяз..-
вало на своих ветвяX ХОТЬ ОДИН Плод.
(Л. Гурунц.)
1. Озаглавьте текст.
2. Докажите, что это текст.
3. Тема текста
4. Основная мысль текста
5. Стиль текста (докажите свое мнение).
6. Тип текста (докажите свое мнение).
7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропу- -
щенные буквы.
8. Выпишите из текста пять слов, в которых написание согласных не
совпадает с их произношением, сделайте их фонетическую транскрипцию.
9. Выпишите из текста частицы, сгруппировав их по разрядам:
формообразующие
отрицательные
модальные
10. Выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический
разбор.
11. Объясните значение словосочетаний:
великодушный человек
безнравственный поступок
проявить милосердие
поступить безнравственно
12. Дополните текст сочинением-рассуждением о великодушии и черствости,
об эгоизме и самопожертвовании, используя заданное начало.
Бывает так и среди людей. Одни люди стараются человеку в
трудную минуту, приходят на попавшим в беду. Другие поступают
иначе, стараются не обидеть себя...
.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DeaDPooL797
18.04.2023 02:04
1) Орфографическая запись слова: внизу
2) Ударение в слове: вниз`у
3) Деление слова на слоги (перенос слова): вни-зу
4) Фонетическая транскрипция слова внизу : [вн'из`у]
5) Характеристика всех звуков: 
в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [и] - гласный, безударный
з [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
у [`у] - гласный, ударный5 букв, 5 звук
1) Орфографическая запись слова: вверху
2) Ударение в слове: вверх`у
3) Деление слова на слоги (перенос слова): ввер-ху
4) Фонетическая транскрипция слова вверху : [вв'ирх`у]
5) Характеристика всех звуков: 
в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный
в [в'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
е [и] - гласный, безударный
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
х [х] - согласный, твердый, глухой, непарный
у [`у] - гласный, ударный6 букв, 6 звук
0,0(0 оценок)
Ответ:

П- позиция: " Я считаю, что собственную внешность надо принимать" О- обоснование: " Потому что тебе ее даровали родители, и если не любишь свою внешность, то и не любишь своих маму и папу" П- пример: " Например, я родился полностью похожим на своего папу, и ненавидя свою внешность, я ненавижу прежде всего папину внешность. А разве можно не любить родителей? " С- следствие: " Поэтому каждый должен осознать, какой бы уродливой не была у тебя родинка на глазу, эта родинка - частичка твоих родителей!"



Подробнее - на -

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота