Ему за- ют
гся.
Сеф
231. Прочитайте отрывок из стихотворения. Какова е
е
к нему название.
тема? Придумайте
Этот мальчик-рисовальщик,
(ППокраснел он (до)ушей,
Потому что (не)умеет
Он чинить карандашей.
(Ис)крошились.
Еле-еле
(За)острились.
(Похудели.
и (вз)молилися они:
(Отпусти нас, (не)чини!
О. Мандельштам
Глаго-
делен-
Глаго-
-ться:
раскрывая скобки. В любом из слов по​

Фонетический разбор (1):
ВпечатлЕние— [фп'ич'итл'эн'ий'э], 5 слогов (впе-чат-ле-ни-е).
в [ф]— согласный, парный глухой, парный твёрдый.
п [п']— согласный, парный глухой, парный мягкий.
е [и]— гласный, безударный.
ч [ч']—согласный, непарный глухой, непарный мягкий.
а [и]— гласный, безударная.
т [т]— согласный, парный глухой, парный твёрдый.
л [л']— согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий.
е [э]— гласный, ударная.
н [н']— согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий.
и [и]— гласный, безударный.
е [й']— согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий;
[э]— гласный, безударная.
——————————————————
11 букв, 12 звуков.

Морфемный разбор, разбор по составу (2):
Чёрный: чёрн- корень, ый- окончание, чёрн- основа.

Наполнилась: на- приставка, полн- корень, и- суффикс, л- суффикс, а- окончание, сь- постфикс, исполни- основа.

Морфологический разбор (3):
|. Нашу— местоимение.
Н.ф.- наш.
||. Морф.призн.- В.п., ед.ч., ж.р.
|||. Нашу (чью? какую? прилаг., подчёркивать волнистой линией).

|. Сковали— глагол.
Н.ф.- ковать.
||. Пост.- соверш.вид, переходный, 1 спр.
Непост.- изъявит.наклон вр., мн.ч., 3 л.
|||. Сковали (что сделали? сказуемое, подчёркивать 2 чертами).

На картине А. Н. Комарова «Наводнение» — ранняя весна. Однако это время года приносит лесным зверушкам не только радость теплых солнечных дней, но и неприятности, и даже настоящую беду.

Весеннее солнышко растопило снег, растаял и лед, сковывающий берега реки. Высоко поднялась вода, заливая кусты и корни высоких деревьев. Испуганные звери покидают затопленные норы и пытаются от паводка на редких островках холмов, окруженных холодной водой. Но не все успевают добраться туда, не всем хватает места на земле. Вот заяц забрался на сучковатую ветку старого дерева. Ему очень страшно. Прижавшись спиной к корявой коре, заяц внимательно смотрит на прибывающую воду. Мне очень жаль зверька, попавшего в беду. Если через несколько дней паводок не спадет, зайцу, наверное, трозит голодная смерть. Художнику очень хорошо удалось показать нам, насколько суровы законы, царящие в природе, и именно в это время терпящим бедствие животным необходима человека.