1. Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя буквы. Я увид...л ш...рокую пол...су в...ды. Её раньше (не) было. У меня ок..менело сер(?)це. (Не)уже(ли) так разлилось старое русло Оки? Я знал что выручить нас может большой стог сухого сена. Я зажёг спичку и стог (в) течени... секунды B(c, 3) пыхнул б..гря (H, HH) * b * I * I огнём. KBO * (c, 3) ь гул леса и плеск воды долетали слабые отрыв...стые удары. Я обернулся и закр...чал вот лодка! С р...ки ответил звонкий м...л..чишеский голос иду. только случайность. И вдруг мы наткнулись на (не) 2.Найдите предложения с прямой речью, выпишите только их, расставьте знаки препинания. А. Скажи-ка мне красавица спросил я что ты делала сегодня на крыше? Б. Красноармеец совсем ещё юный спокойно оглядел всех и вышел вслед за следователем. В. По вагону раздалась команда отправляемся Г. А чем там торговать спросил Мишкин совсем не удивившись. через пять минут. 3.Замените прямую речь косвенной. Мой попутчик сказал: «Я еду 4.Оформите как А. Для того, чтобы добит..ся целую жизнь. (И. А. Гончаров) Б. в Тверь, там у меня живет приятель цитаты (любым ) высот в u(c,cc) kappa y(c,cc)r BC , нужно под..рить ему Окошко. Стол. Половики. В окошке-вид реки... Черны мои черновики, Чисты чистовики. (Н. Рубцов) 5. Придумайте предложение по схеме «П? - а.-П».

2. Неверное утверждение:

   значения омонимов имеют что-то общее

3. Омонимы:

   клуб дыма – пойти в клуб

4. Верное определение паронимам:

  слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению

5. Вариант, где пароним употреблен неверно:

   Наш класс очень дружеский.

   (Корректно: Наш класс очень дружный)

6. Омографы:

   бЕлки – белкИ

7. Омоформы:

    печь (сущ.) – печь  (инф.)

8. Омофоны:

      косный – костный

9. Неверное утверждение:

   Паронимы, как правило, образуются от разных корней.

   (Корректно: от одного корня)

10. Вариант, где пароним употреблен верно:

     Потеряться в болотистой местности.

1 - =
2. Типы односост. предложений.
 3. синт. разбор
Самолет-  приземлился=  на ровную, горячую, как сковорода, глиняную площадку. Заглянув в лицо пустыни, я - долго не мог =прийти=  в себя =.

Знакомая с детства по картинкам и книжкам пустыня - теперь держала = меня в своих совсем не ласковых объятиях=.

Захватывающая дух жара -, взбитая ветром пыль- , полинявшее небо- , верблюд-  с равнодушной мордой. На минуту показалось= ( безличное, односост. ) , что нет = на земле ни больших городов, ни лесов, ни облаков на небе( безличное, односост. ) . Только этот вот горя­чий ветер-  и барханы - , барханы -. Таковы= впечатления- первого дня.

Но, пожив в Каракумах неделю, делаешь= открытие.* Повест., невоскл., односост.,  определенно- личное, распр., простое, осложнено деепричастным оборотом. Основа : делаешь =. Дополнение : открытие. Обстоят. ( оборот ) : пожив в Каракумах неделю -.-.-. Пустыня-  не так уж безжизненна = . Прохладная ночь- пустыни полна =звуков. Легкий то­пот -– это стадо= джейранов, спугнутое волком. А это шакалы- не полади­ли  =возле павшего верблюда. В песке зашевелились= ОДНОСОСТ.. Это юркие ящерки - прячутся=. Как сверчок за печкой, стрекочет =  в ночи какой-то родствен­ник -  кузнечика, пискнула = птица-..

Есть= жизнь-в пустыне! При она  - и к песку, и к жаре, и к безводью.