Представьте, что вы оказались в Казахстане в 2050-м году. Основываясь на знаниях, полученных при изучении раздела «Казахстан в будущем: изобретения и энергия», опишите свои ощущения: что вы видите, слышите, чувствуете. Придумайте яркое название своему эссе. Соблюдайте тип текста-описания. В работе используйте вводные конструкции. Соблюдайте объем работы – 150-200 слов

! У МЕНЯ СОЧ!

Исторические события складываются из действий людей, участвующих в них. И роль тех, кто определяет направление движения и организует массы на осуществление своих идей трудно переоценить. Уже на примере работы оркестра ясна роль личности - руководящая роль дирижера. И ход истории немыслим без "дирижеров". Ни один солдат не будет воевать без приказа, ни один каменщик не положит и кирпича без воли человека, в голове которого возник план будущего строения. И если есть необходимость перемен, всегда найдется человек, осознавший эту необходимость и бросающий массы в водоворот истории.

Написание суффикса онок/енок определяется,  прежде всего, орфографическим правилом: если корень слова заканчивается на твёрдую согласную или [ч], то пишется суффикс –онок-. Во всех остальных случаях пишется суффикс –ёнок-.

Поэтому чтобы не ошибиться в выборе гласной, необходимо правильно выделить корень(здесь на приходят сведения из словообразования, морфемики). 

Затем определить твердый или мягкий согласный является конечным в корне ( знание фонетики нам в этом) 
Далее  идет выбор Ё или О графика) 

Таким образом, только совместное, комплексное использования всех разделов  лингвистики  будет залогом правильного написания  буквы Ё или О в уменьшительно-ласкательных суффиксах существительных.