Прочитайте текст. Стоял сентябрь, дорога была влажной. Около самой
деревни далеко просматривались окрестности. В низинке
текла Волга.
Нет, это еще не начало. Но оно уже совсем близко.
Я всматривался в лес и вспоминал слова учителя географии: «Хотя бы однажды придите на исток Волги.
Подумай, человек, о жизни, её началах. Тебе откроет-
ся одна из простых и волнующих истин: всё с чего-то на
чинается. В ничтожно малом проступает великое.
Дорога опускается вниз. Подходим к мраморной пли-
те: «Здесь из родника у села Волговерховье берёт начало
великая русская река Волга. Исток охраняется государством.
Вокруг - заросли деревьев. И тишина. Как будто сама
Россия склонилась к Волге, боясь нарушить её некрепкий
младенческий сон.
(Е. Дворников)
1. Найдите описание и рассуждение в данном тексте.
2. Укажите, какие предложения связаны цепной, а какие параллельной связью.
3. С какой целью в некоторых предложениях
время заменено настоящим?
