Придумать и записать два предложения, где в одном из них будет употреблен глагол сов.в, а в другом несов.в. Сделать морфологический разбор этих глаголов.​

Знаток( знат-корень, ок- суффикс( неуверена), нулевое окончание). Проколоть ( про-предлог, кол-корень , о-суффикс, ть-окончание) . Подвеска( под-предлог, вес-корень, к-суффикс, а-окончание). Выключатель( точно не знаю, но попробую. Перепроверь.) выключ- корень,  а- суффикс, т- суффикс, ел-суффикс. Окончание ь) Безбрежный( без-предлог, бреж-корень, н-суффикс, ый-окончание)
расписание( неуверена) ие- окончание, ан-суффикс.. распис-корень.
наводнить( на-предлог, вод-корень, н-суффикс, и-суффикс, ть-окончание.
Решение( ие- окончание, решен-корень.
даёться( да-корень, ё-суффикс, ть- окончание, ся возвратное окончание ( или суффикс, смотря , как вас учили). 

Наступила долгожданная снежная зима. Принесла она с собой ветры, снегопады, метели, бури. С наступлением декабря начинаются самые короткие дни в году и самые длинные ночи. В полдень кажется, что уже наступили сумерки.
Снег пошёл вечером. Снежинки были пушистыми и мягкими, как хлопок. Снег покрыл своим белым одеялом поля, леса, города и сёла. Чародейка-зима нарядила деревья в тяжёлые снежные шубы.
В это время голодно и холодно птицам. И ребята не оставили их в беде. Они сделали кормушки для своих пернатых друзей.
Волшебной и сказочной называют в народе зимушку-зиму. Люди говорят мороз, что снегу нанёс! ”. Дети радуются долгожданной зиме. Ведь можно кататься на санках, лыжах, коньках, лепить снежную бабу. Я радуюсь приходу зимы. Она приносит Новый год. Мы дома наряжаем ёлку.
asb
Стали дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозы,
И настала зима