Составь предложение в котором ты порекомендуешь туристам посетить природные чудеса Казахстана используя обобщающее слово ответ запишите соблюдая правила орфографии и пунктуации соч
Ножка — у стула или у ребёнка Кнопка — на клавиатуре или канцелярская Корень — у слова, у растения, математический Баранка — руль или бублик Гребешок — у петуха или расчёска Хвост — слежка или часть тела Заяц — безбилетник или животное Молния — на куртке или элемент грозы Шуба — шерсть зайца или одежда Лисичка — животное или гриб Сорока — птица или сплетница Звезда — поп-звезда или астрономическое тело Лист — у дерева или бумаги Нос — часть лица или корабля Иголка — у ёлки или для шитья Класс — помещение в школе или сборище учеников
Это всё — существительные.
Я вошёл в класс, принеся с собой острую канцелярскую кнопку.
сорока (кто?): 1. птица семейства вороновых. 2. болтливый человек.
звезда: 1. (что?) небесное тело; 2. (кто?) знаменитый деятель науки, спортсмен, певец.
лист (что?): 1. лист на дереве; 2. лист бумаги.
Нос (что?): 1. орган обоняния у человека; 2. передняя часть судна.
иголка (что?): 1. ёлочные иголки; 2. иголки у ежа; 3. иголка для шитья.
класс (что?): 1. школьная комната для занятий. 2. степень, уровень чего-либо.
• В какой части речи относятся данные слова? Поставьте вопрос к каждому слову. Существительные. К одушевленным существительным вопрос КТО? к неодушевленным - ЧТО?
Составьте и запишите предложение с одним из имён существительных. ЗАЯЦ живет в лесу и питается различными травами, ягодами и клубнями растений. (1 значение) Я решил не платить за проезд и проехать зайцем (переносное значение).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку