3) выпишите 3 слова с чередующимися гласными в корне:
растение, вырастут, проросли
4) Выпишите 3 глагола II спряжения:
ударит, опалит, грустит
5) Выпишите по одному глаголу , настоящего и будушего времени:
подобрала, растёт, наступит
6) Выпишите одно сложное предложение:
Когда наступит мороз, листья на дубе пожухнут, свернуться в трубочки и не опадают всю зиму.
7) Выпишите предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными и между ними необходимо поставить тире:
Дуб - удивительное растение.
8) Выпишите предложение с однородными членами:
Молния ударит в него, опалит огнём, и всё равно весной улыбаются на его чёрных ветках весёлые листочки.
9)
[лист][оч^][к^][и] - корень, суффикс, суффикс, окончание, основа [листочк]
[вы][раст][ут] - приставка, корень, окончание, основа [выраст]
10) Выпишите три предложения, в которых есть средства выразительности (эпитеты, олицетворения):
• Молния ударит в него, опалит огнём, и всё равно весной улыбаются на его чёрных ветках весёлые листочки.
• Лес уже зелёный, а дуб один грустит в чистом поле.
• Это сойка осенью подобрала жёлуди, припрятала и забыла о них, а они проросли.