На иллюстрации изображены два человека, стоящих в снежной деревне перед домом. Один человек держит в руках свечу, а другой человек смотрит на него.
Цитата из текста повести «Ночь перед Рождеством», которая соответствует этой иллюстрации: "Дядюшка и его внук принесли свечу с собой и стояли перед домом, глядя на ее мягкий свет и ощущая волшебство Рождества".
На второй иллюстрации изображен уютный интерьер дома с гирляндами, украшенной елкой и подарками под ней. Мужчина и женщина сидят за столом, расстеливая на нем скатерть.
Цитата из текста повести, которая соответствует этой иллюстрации: "Семья собралась вместе за столом, чтобы ужинать и дарить друг другу подарки. Они ощущали радость и тепло в сердце".
Таким образом, первая цитата относится к моменту, когда дядюшка с внуком стояли перед домом со свечой, а вторая цитата отображает семейные моменты, когда все сидят за столом и дарят друг другу подарки.
1. Раскопав ямку до дна, на солнце заблестели голубые камни.
Исправленное предложение: Раскопав ямку до дна, я увидел, как на солнце заблестели голубые камни.
Обоснование: Добавлено дополнение "я", чтобы указать на действие субъекта - "я раскопал ямку" и добавлено дополнение "как", чтобы указать на последовательность действий - "я увидел, как заблестели камни".
2. Открыв окно, запахло соснами.
Исправленное предложение: Когда я открыл окно, в комнату пахло соснами.
Обоснование: Добавлено подлежащее "я" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "я открыл окно" и "в комнату пахло соснами".
3. Подъезжая к городу, начался сильный ветер.
Исправленное предложение: Когда мы подъезжали к городу, начался сильный ветер.
Обоснование: Добавлено подлежащее "мы" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "мы подъезжали к городу" и "начался ветер".
4. Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед.
Исправленное предложение: Когда мы закончили экскурсию, нас ждал обед в ресторане.
Обоснование: Добавлено подлежащее "мы" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "мы закончили экскурсию" и "нас ждал обед в ресторане".
5. Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан.
Исправленное предложение: Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак уже подан.
Обоснование: Добавлено подлежащее "он" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "он проснулся" и "ему сказали, что завтрак уже подан".
6. Родившись в такой кинематографической семье, Наташино будущее было, в общем-то, предопределено. (О. Пушкина о дочери Н. Белохвостиковой и В. Наумова – Наталье)
Исправленное предложение: Родившись в такой кинематографической семье, будущее Наташи было, в общем-то, предопределено.
Обоснование: Исходное предложение уже грамматически верно.
7. Посмотрев этот фильм, мне стало очень грустно.
Исправленное предложение: Когда я посмотрел этот фильм, у меня стало очень грустно.
Обоснование: Добавлено подлежащее "я" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "я посмотрел фильм" и "у меня стало грустно".
8. Придя домой, радио играло на всю громкость.
Исправленное предложение: Когда я пришел домой, радио играло на всю громкость.
Обоснование: Добавлено подлежащее "я" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "я пришел домой" и "радио играло на всю громкость".
9. Выйдя из квартиры, у него появились слезы.
Исправленное предложение: Когда он вышел из квартиры, у него появились слезы.
Обоснование: Добавлено подлежащее "он" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "он вышел из квартиры" и "у него появились слезы".
10. Приехав домой, мне стало значительно лучше.
Исправленное предложение: Когда я приехал домой, мне стало значительно лучше.
Обоснование: Добавлено подлежащее "я" и указатель времени "когда", чтобы указать на последовательность действий - "я приехал домой" и "мне стало значительно лучше".
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
