Определите, какими частями речи они выражены. Составьте схему предложения с однородными Членами. --==--
Карта звездного неба есть в атласах, учебниках по астрономии, в интернете, на ней обозначены все созвездия .

Русский драматург, поэт и дипломат А.С. Грибоедов в своем произведении "Горе от ума" ставит проблему ума и обучения. В монологе "А судьи кто?" Чацкий утверждает право молодых людей заниматься наукой, искусством: "В науки вперит ум, алчущий познаний; Или в душе его сам Бог возбудит жар к искусствам творческим, высоким и прекрасным..." Даже такие безобидные занятия в мире Фамусова вызывают страх. Фамусов выступает, охраняя общество, и как любящий отец, и как крупный чиновник. В любом случае его пугает такое направление ума молодого человека. Он пытается "вразумить" и "наставить на пусть истинный". Но, получив удар, Чацкий страдая, переживая личную драму, отстоял свое право быть собой. Тяга к науке, к развитию у человека неистребима. 

Иван Яковлевич Билибин - замечательный художник-иллюстратор. Вот и к русской народной сказке "Иван-царевич и лягушка-квакушка" он создает замечательную иллюстрацию. Мы видим Ивана-царевича среди вязкого болота. Это стрела, пущенная им, привела его  в лесную глушь. Одет царевич в длинный кафтан, подпоясанный кушаком,на голове шапка с отворотом, а на ногах сафьяновые сапоги. В руке он держит лук и удивленно смотрит на лягушку, держащую его стрелу.  Квакушка сидит на болотной кочке и внимательно смотрит на Ивана. Если у царевича взгляд опечаленный, то у лягушки он жалостливый. 
Для этой иллюстрации художник подобрал яркие краски и использовал декоративный стиль, чтобы создать сказочный узор.И у него это замечательно получилось, так как  картинаИ.Я.Билибина похожа на гобеленовый ковёр, сотканный умелыми руками мастера.