1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
Северный лес я люблю за торжестве...ую тишину царящую в нем. Особе...о хорошо в
самом густом ельнике на дне глубокого лога.
Между обросш...ми (в течени... (десятилетий седым мхом и узорчатыми лишаями
стволами (кое)где проглядывают клочья голубого неба. Свес...вшиеся лапчатые ветви
деревьев кажутся какими(то) гигантскими руками. Сказочно фантастический характер
пр...дают картине леса громадные папоротники Топорщ...щиеся перистыми листьями.
Мягкий желтоватый мох скрадывает малейший звук и вы (как будто идете по ковру.
Прибав...те к этому пада. . .щее косыми полосами (сверху слабое осв...щение.
2. Обозначьте в тексте графически причастные, деепричастные обороты
3. Обозначьте морфемы в словах: свес..вшиеся, (сверху
4. Разберите морфологически слово (в течени...
5 Разберите синтаксически предложение, составьте его схему
