Карточка №1 Сгруппировать слова с общим корнем (выделить корни)
Л…жать, бл…стеть, р…сток, л…житься, пол…гать, р…стение, выр…щенный, бл…стает, бл…щет, отр…стить, прил…жить, прил…гательное.

Карточка №2

Сгруппировать слова с общим корнем(выделить корни)
Горе, г…реть, приг…реть, пригорок, разг…реться, г…рение, горюшко, горный, г…ристый, г…рняк, горец, огарок, выг…реть.

Карточка №3

Выписать словосочетания с действительными причастиями
Ученик, выступающий на семинаре; школьники убрать урожай; модель, сделанная ребятами; посаженное юннатами дерево; борющиеся за первенство спортсмены; сражающийся с врагом отряд; бушующее море; сравниваемые предметы; ёлка, украшенная ребятами; лечащий врач; ярко освещённый зал; заполняемый сосуд; сверкающий на солнце снег.

Карточка №1 - Сгруппировать слова с общим корнем (выделить корни):

Л…жать, бл…стеть, р…сток, л…житься, пол…гать, р…стение, выр…щенный, бл…стает, бл…щет, отр…стить, прил…жить, прил…гательное.

Для сгруппирования слов с общим корнем, мы должны найти схожие части слов, называемые корнями.

1. Л…жать, л…житься - Общий корень "лж".
2. Бл…стеть, бл…стает, бл…щет - Общий корень "блест".
3. Р…сток, р…стение - Общий корень "рост".
4. Пол…гать - Корень "полаг".
5. Выр…щенный, отр…стить - Общий корень "раст".
6. Прил…жить - Корень "прилож".
7. Прил…гательное - Корень "прилаг".

Таким образом, мы выделили следующие корни: "лж", "блест", "рост", "полаг", "раст", "прилож", "прилаг".

Карточка №2 - Сгруппировать слова с общим корнем (выделить корни):

Горе, г…реть, приг…реть, пригорок, разг…реться, г…рение, горюшко, горный, г…ристый, г…рняк, горец, огарок, выг…реть.

1. Горе - Общий корень "гор".
2. Г…реть, приг…реть - Общий корень "гре".
3. Пригорок - Корень "горок".
4. Разг…реться - Общий корень "грет".
5. Г…рение - Корень "грен".
6. Горюшко - Корень "гор".
7. Горный - Корень "гор".
8. Г…ристый - Корень "гри".
9. Г…рняк - Корень "гряк".
10. Горец - Корень "гор".
11. Огарок - Корень "гар".
12. Выг…реть - Общий корень "гре".

Таким образом, мы выделили следующие корни: "гор", "гре", "горок", "грет", "грен", "гри", "гряк", "гар".

Карточка №3 - Выписать словосочетания с действительными причастиями:

Ученик, выступающий на семинаре; школьники убрать урожай; модель, сделанная ребятами; посаженное юннатами дерево; борющиеся за первенство спортсмены; сражающийся с врагом отряд; бушующее море; сравниваемые предметы; ёлка, украшенная ребятами; лечащий врач; ярко освещённый зал; заполняемый сосуд; сверкающий на солнце снег.

1. Ученик, выступающий на семинаре - "выступающий" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "выступать".
2. Школьники убрать урожай - нет действительного причастия.
3. Модель, сделанная ребятами - "сделанная" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "сделать".
4. Посаженное юннатами дерево - "посаженное" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "посадить".
5. Борющиеся за первенство спортсмены - "борющиеся" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "бороться".
6. Сражающийся с врагом отряд - "сражающийся" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "сражаться".
7. Бушующее море - "бушующее" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "бушевать".
8. Сравниваемые предметы - "сравниваемые" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "сравнивать".
9. Ёлка, украшенная ребятами - "украшенная" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "украсить".
10. Лечащий врач - "лечащий" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "лечить".
11. Ярко освещённый зал - "освещённый" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "освещать".
12. Заполняемый сосуд - "заполняемый" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "заполнять".
13. Сверкающий на солнце снег - "сверкающий" является действительным причастием, так как оно соотносится с действием "сверкать".

Таким образом, мы выписали следующие словосочетания с действительными причастиями:
- Ученик, выступающий на семинаре
- Модель, сделанная ребятами
- Посаженное юннатами дерево
- Борющиеся за первенство спортсмены
- Сражающийся с врагом отряд
- Бушующее море
- Сравниваемые предметы
- Ёлка, украшенная ребятами
- Лечащий врач
- Ярко освещённый зал
- Заполняемый сосуд
- Сверкающий на солнце снег.