Давай раскроем скобки, вставим пропущенные буквы и знаки препинания, и употребим местоимение 3-го лица в нужной форме. В данном задании нам нужно заполнить пропуски в предложении и объяснить правописание и пунктуацию.
Предложение в задании: "Конь ... подзволаоткрыв, где ... скрыл. В том-то всё дело и заключается".
Нам нужно найти правильные формы местоимения 3-го лица, которые подходят для каждого пропуска.
Посмотрим на первый пропуск. Чтобы понять, какую форму использовать, нужно вспомнить, как меняется местоимение "школьник" в предложении. Мы знаем, что местоимение 3-го лица в форме мужского рода единственного числа может быть "он". Также, с учетом того, что слово "конь" является одушевленным, мы используем форму "он" для местоимения. Таким образом, мы можем вставить "он" в первый пропуск.
После раскрытия скобки предложение выглядит так: "Конь он открыв, где ... скрыл. В том-то всё дело и заключается".
Теперь перейдем ко второму пропуску. Мы должны найти правильную форму местоимения 3-го лица во втором пропуске. Поскольку мы уже использовали форму "он" в первом пропуске, для избежания повторения, нам нужно выбрать другую форму местоимения 3-го лица. В данном случае, правильная форма будет "они", так как местоимение относится к существительному "люди". Вставим "они" во второй пропуск.
Теперь наше предложение выглядит так: "Конь он открыв, где они скрыл. В том-то всё дело и заключается".
Чтобы закончить работу над заданием, давай-те теперь обратим внимание на правописание и пунктуацию.
В предложении есть две орфограммы - слова, написанные с ошибками. Первая орфограмма в слове "подзволаоткрыв" - это скорее всего ошибочное написание слова "подзаборауткрыв", которое имеет смысл "проглянуть из-под забора". Вторая орфограмма в слове "дело" - здесь должно быть написано "дело". Вставим правильное написание вместо орфограмм.
Также, заметим, что пропущены разделительные знаки препинания. Предложение нужно разбить на две части точкой после слова "скрыл". Таким образом, финальное предложение должно выглядеть следующим образом:
"Конь он открыв, где они скрыл. В том-то всё дело и заключается".
Надеюсь, это помогло понять, как правильно выполнить это задание. Если у тебя еще будут вопросы, не стесняйся спрашивать. Удачи в учебе!
1. В данном ряду на месте пропуска везде пишется буква "е". Обоснование: во всех словах присутствует приставка "без-", которая всегда пишется с буквой "е" перед согласной.
2. В данном ряду ко всем словам применяется правило, что приставки на "-п" пишутся с буквой "п" перед гласными и звонкими согласными. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "при-", которая пишется с буквой "п" перед следующими гласными.
3. В данном ряду ко всем словам применяется правило, что приставки на "-с" пишутся с буквой "с" перед глухими согласными. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "сверх-", которая всегда пишется с буквой "с" перед следующими глухими согласными.
4. В данном ряду ко всем словам применяется правило, что приставки на "-з" пишутся с буквой "з" перед гласными и звонкими согласными. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "пре-", которая пишется с буквой "з" перед следующими гласными.
5. В данном ряду ко всем словам применяется правило, что приставки на "-з" пишутся с буквой "с" перед глухими согласными. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "вос-", которая всегда пишется с буквой "с" перед следующими глухими согласными.
6. В данном ряду к обоим словам применяется правило, что в приставках "раз-" и "рас-" под ударением пишется буква "о". Обоснование: во всех словах присутствуют указанные приставки, которые пишутся с буквой "о" под ударением.
7. В данном ряду к обоим словам применяется правило, что в приставках "раз-" и "рас-" в безударном положении пишется буква "а". Обоснование: во всех словах присутствуют указанные приставки, которые пишутся с буквой "а" в безударном положении.
8. В данном ряду к обоим выделенным словам применяется правило, что приставка "при-" указывает на приближение, присоединение. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "при-", которая указывает на данных случаях на указанное действие.
9. В данном ряду к обоим выделенным словам применяется правило, что приставка "при-" указывает на нахождение вблизи чего-нибудь. Обоснование: во всех словах присутствует приставка "при-", которая указывает на данные значения.
10. Все предложения, где выделенные слова пишутся с приставкой "пре-" правильны. Обоснование: во всех предложениях присутствуют слова с приставкой "пре-", которая пишется с буквой "е" перед гласными.
11. В данном ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква "и". Обоснование: во всех словах после пропуска стоят звонкие согласные "к" и "з", а перед ними пишется буква "и".
12. В данном ряду к обоим словам применяется правило, что приставка "пре-" указывает на изменение действия. Обоснование: во всех словах указанные приставки правильно обозначают изменение действия.
13. В данном ряду к обоим словам применяется правило, что приставка "при-" указывает на неполноту действия. Обоснование: во всех словах присутствуют указанные приставки, которые указывают на данное значение.
14. В данном ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква "и". Обоснование: во всех словах перед звонкими согласными "д" и "л" пишется буква "и".
15. Все предложения, где выделенные слова пишутся с приставкой "при-" правильны. Обоснование: во всех предложениях присутствуют слова с приставкой "при-", которая пишется с буквой "и" перед гласными.
16. В данном ряду в обоих словах на месте проп
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
