mony3
22.05.2023 20:13

/ 4.Укажите все ПРАВИЛЬНЫЕ варианты ответов. Деепричастный оборот - ... *



деепричастие с зависимым от него словом (словами)

в предложении почти всегда обособляется, то есть выделяется запятыми

в предложении бывает обстоятельством

вопрос задаётся от определяемого слова

5. В каком варианте признаки деепричастия определены ВЕРНО? *



Выписав - деепричастие несовершенного вида, невозвратное.

Собирая - деепричастие несовершенного вида, невозвратное.

Подготовившись - деепричастие совершенного вида, невозвратное.

Потрескивая деепричастие совершенного вида, невозвратное.

6. Укажите ОШИБОЧНОЕ утверждение. *



Деепричастия образуются от глаголов.

Деепричастия совершенного вида отвечают на вопрос что делая?

В предложении деепричастия и деепричастные обороты являются обособленными обстоятельствами.

Деепричастие совершенного вида обозначает законченное добавочное действие, совершённое, как правило, до начала действия.

7. От какого глагола нельзя образовать деепричастие несовершенного вида? *



говорить

печь

разбирать

восстанавливать

8. В каком ряду все деепричастия пишутся с НЕ слитно? *



(не)работая, (не)годуя, (не)начиная

(не)истовствуя, (не)взлюбив, (не)доумевая

(не)придумывая, (не)навидя, (не)сидя

(не) задумываясь, (не)записав, (не)простившись

9. Укажите ряд, в котором все слова являются деепричастиями. *



поссорившись, разыгравшийся, смотря

шёл, сидя, припекая

напечатав, проснувшись, зажмурясь

начиная, боясь, предупреждающе

10. Укажите предложение с деепричастным оборотом. *



Вот результаты эксперимента, проведя который, я был удивлён.

Маша сидела зажмурясь.

Мальчишка, склонивший голову, что-то внимательно читал.

Он часто читал лёжа.

11. Укажите предложение с двумя деепричастными оборотами (знаки препинания не расставлены). *



Она шла прихрамывая и помахивая хворостиной.

Улыбаясь и показывая ослепительные зубы парень обратился ко мне.

Он обернулся и не поднимая головы и не показывая ей лица ушёл.

Он долго рассматривал лицо лежавшего на земле человека спрятавшись за деревом.

12. Найдите верную характеристику данного предложения (знаки препинания не расставлены): ЗАМЕТИВ ЛЮДЕЙ КОНЬ СЕРДИТО ФЫРКНУЛ. *



Предложение с однородными членами, запятая нужна.

Сложное предложение, запятая нужна.

Предложение с деепричастным оборотом, запятая нужна.

Предложение с деепричастным оборотом, запятая не нужна.

13. Посчитайте количество деепричастных оборотов (знаки препинания не расставлены). ОН ОПОМНИВШИСЬ И ВЗЯВ ШЛЯПУ ПОШЁЛ ВО ДВОР НА ХОДУ ОТДАВАЯ ПРИКАЗЫ ДЕРЖА В РУКАХ ДОКУМЕНТЫ И ОБМАХИВАЯСЬ ИМИ КАК ВЕЕРОМ ПРИКАЗАЛ ЗАЛОЖИТЬ ТРОЙКУ ЛОШАДЕЙ. *



3

4

5

6

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
62620243323
09.01.2023 14:32
1 Этого коня бросили его нашёл мельник Панкрат он его вылечил и тогда этот конь стал ходить по деревне, и стучал по забору что бы ему дали хлеб или что нибудь другое 
2 Филька был вредным и жадным, но когда Филька осознал свою ошибку он стал добрым и хорошим
3 Когда Филька не дал бедному коню хлеба тогда конь обиделся на Фильку и тогда наступил холод 
4 Когда Филька услышал рассказ бабушки о том мужике он испугался и попытался исправить свою ошибку и вместе с друзьями и с вороной которая полетела весеннему теплому ветру и попросила они смогли исравить ошибку Фильки и конь стал дружить с Филькой
0,0(0 оценок)
Ответ:
uhon1k
18.06.2020 05:18
Лёд на катке. (рассказ)
Шёл снег и через несколько дней после него образовался лёд. Льда было очень много, что прохожие чуть ли не падали. Как раз к этому дню в соседней улице открылся каток. Все ребята бежали туда, как будто от конца света. Я не пошёл/шла туда, на катке было очень много ребят, среди них будет тесно.
На следующий день, я собирался/лась пойти на каток, но когда я пришёл/шла лёд там растаял. Я пошёл/шла с грустью домой, когда пришёл/шла, увидел/а друга/подругу и мы вместе начали болтать на пороге дома. Он/она начал рассказывать мне про лёд на катке, мне это не понравилось. Вечером я схватил с собой чипсы и мы с другом/подругой пошли на каток полных лужь и грязи.
Ночью шёл сильный снег, я не мог/ла заснуть, всё думал о катке. На следующий день я быстро побежал туда и снова увидел куча народу. А там было много льда! Я уж хотел/а покататься там, но не смог, народу было много. Одним словом "Я хочу кататься!"
неделя. Я снова иду на каток. Пришёл. Никого нет, каток полон лужь и грязи. Я присел/а на лавочку и увидел откуда-то муравьёв, я удивился/лась. Муравьи ели остатки наших чипсов.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота