6. Запишите в два столбца переходные и непереходные глаголы из предложения № 3,12. вот текст:1.Брос…те неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки. 2.Если вы буд..те долго прислушиват..ся, то услыш..те в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки.
3.Однажды ночью сидел я за письменным столом. 4.Ночь была тихая, безветренная, только с реки доносились какие-то далекие звуки. 5.Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. 6.Они походили на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. 7.Мне захотелось понять, кто разговарива..т под полом. 8.Потом я догадался, что слышал возню ежей.
9.Ежи — полезные зверюшки. 10.Они никому не причиняют вреда, никого (не) боятся, уничтожают вредных насекомых, бор…тся с мышами. 11.На зиму ежи засыпают. 12.Их маленькие берлоги пр…крывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму.
