Прочитайте текст, выполните задания. –А ты вот, дедуля, неужто не боишься по дорогам ходить? Как же ночью-то? Не встречал ли лешего?–Ой, встречал! –говорит чеченец. –Совсем близко видел, вот как вас, к примеру. Вот слушайте. Захотелось моей старухе огнецов покушать. Принеси да принеси. Огнецы в тот год поспели сладкие, тянучие. Я и пойди. Один.–Как один? –опешили наши.–А вот так! –похвастался чуженин. –Ну, слушайте дальше. Иду я себе, иду, а тут стемнело. Иду я на цыпочках, чтобы огнецов не спугнуть, вдруг: шу-шу-шу! Что такое. Посмотрел –никого. Опять иду. Тут опять: шу-шу-шу. Будто кто по листьям ладонью водит. Я оглянулся –опять никого. Еще шаг шагнул. И вдруг он прямо передо мной. Вот только что ничего не было, и вот уж он тут. Вот –руку протяни. И ведь небольшой такой. Может, мне по пояс али по титьки будет. Весь будто из старого сена свалян, глазки красным горят, а на ногах –ладоши. И он этими ладошами по земле притупывает да приговаривает: тяпа-тяпа, тяпа-тяпа, тяпа-тяпа... Ой, и бежал же я!.. Не знаю, как и дома очутился. Так моей старухе огнецов и не досталось.По Т. Толстой
1.1Выпишите из текста частицы, междометия и звукоподражания, распределяя их по графам таблицы.Если слово повторяется, то второй раз его выписывать не нужно.
1.2Выполните морфологические разборы выделенных слов.
же,передо,да